2021年县食品药监局“三普”教育培训计划.doc

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1、2021年县食品药监局“三普”教育培训计划撰写人：___________日期：___________2021年县食品药监局“三普”教育培训计划为认真贯彻落实县委、县___在市县公职人员中开展“三普”教育培训的相关会议和文件精神，进一步提高我局公职人员的整体素质和综合能力，结合我局实际，现制定__县食品药品监督管理局开展教育培训实施方案。一、___领导在县“三普”教育培训工作领导小组领导下，成立__县食品药品监督管理局“三普”工作领导小组，人员如下：组长：__同志局长副组长：__同志副局长成员：__同志(办公室副主任)外语培

2、训骨干__同志计算机培训骨干__同志普通话培训骨干二、培训及测试对象的认定第3页共6页根据“三普”教育文件的相关要求，认真核验本单位人员的普通话登记证书、四级证书及计算机等级证书等原件，对至今无等级证书、有证未达标、持有过期及无效证书的人员，进行认真的统计，并___参加培训测试。其中，由__同志带领局中的__同志，__同志，李选发，完丽梅，姜志梅，刘毅明，童联全，__同志，史芸___名同志参加外语培训，由史芸带领局中的__同志，__同志，李选发，完丽梅，姜志梅，刘毅明，童联全___名同志参加计算机培训;由__同志带领史芸参

3、加普通话培训。三、培训及测试方法依据县“三普”教育培训相关要求，安排相应人员参加培训学习，并___好其他人员的培训工作。具体是由__同志、史芸、__同志三个培训骨干，___全局所有需要培训的人员，利用业余时间，每天进行两个小时的培训辅导。四、培训费用公职人员培训测试费由单位统一安排(补考费用自付)。五、高度重视公职人员培训工作此次培训工作将作为公职人员年度考核、职务晋升、转正定级的重要依据。培训测试不合格的公职人员年度考核不得评先推优，不得晋升职务，不得参与转正定级。对拒绝参加培训测试的人员，当年终考核确定为不称职。六、加

4、强___领导，认真抓好培训测试的痕迹管理建立健全参训人员的个人台帐、目录。加强信息上报。第3页共6页2021年参加“国培计划”培训专业发展规划“凡事预则立,不预则废。”为进一步开掘自身潜能，主动、积极健康地发展，实现自己的人生价值。更好的做好一名人民教师，特制订我的专业发展规划书。一、个人现状分析第6页共6页了解自我是教师专业规划的首要步骤。认识自己很难，要清醒地认识自己，这是追求教师人格___力的前提。(一)优势方面1、敬业爱生:忠于教育事业，热爱教育事业;理解学生、信任学生、尊重学生，相信每个学生都能成才。2、善于读书

5、，包括理论知识和先进的教学理念。3、比较容易接受新的东西，勇于探索、能吃苦、有上进心。(二)不利因素1、平时忙于班级管理，在一定程度上造成了对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。2、工作中单凭自己的教学经验，借鉴他人和外地的先进经验不够。3、对于科研还是停留于表面，没有能够深入的实施。二、专业发展目标:(一)总体目标:教书育人，为人师表，加强师德修养;立足岗位，终身学习，提升专业素质;___，转变教育教学方式，利用___年的时间，成为研究型教师。(二)具体目标:第6页共6页一是教育观念:学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹

6、，真诚对待自己所从事的职业，把教育教学真正作为事业，踏踏实实奉献教育，诚心诚意关爱每一个学生，用“爱”塔起教育的基石。用自己的学识___力和人格___力，赢得学生的信任，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。二是探索适合自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己的课堂教学，让我课堂动起来，成为学生施展才华的主阵地。通过课堂教学实践，形成自己的教学风格，探索高效课堂教学模式，大胆创新，总结经验，不断求索。通过自己的教学艺术，吸引学生的追求，让我的课堂成为没有一个不学习的孩子，没有一个无收获的孩子。三是树立终身学习的态度，切实

7、提高自身业务素质。发扬主动学习、善于学习、科学探索的进取精神，进一步学习科学学科专业理论知识，提升自我的专业水平和处理教育教学实际问题的能力。工作中不断学习，学习专家的经验，读经典之作，充实自己的水平。教育教学过程中，不断反思，不断创新，不断总结，积累知识，自我发展。同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足。还要与学生一块成长，教学相长，这样才能成为学生的老师。在教学实践中不断自我充实与更新。四是增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力。广泛收集阅读教科研信息。时代在创新，要求教师也要创新。在以后

8、的工作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育，做一名优秀的研究型教师。第6页共6页范文仅供参考感谢浏览第6页共6页