2021年小学电教处工作计划.doc

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1、2021年小学电教处工作计划撰写人：___________日期：___________2021年小学电教处工作计划（___年度第一学期）工作目标：围绕学校年度工作要点和目标规划，突出z校园文化建设需要，充分发挥教育信息化的教学优势和管理优势，注重提高全校师生的信息素养和应用能力，逐步优化学校的信息技术环境，加快数字化校园建设步伐，积极打造学校信息技术教育品牌。工作举措：一、明确管理责任，发挥各自专长。目前，我校信息化建设已达一定规模，对从事电教工作的专职人员要求也更高了。针对___位电教人员的专长，对他们除教学以外承担的工作作了有区别的划分：___，主要

2、负责设备设施的维护，各种活动开展时的器材准备；袁军辉，网站维护、电视台的节目播出管理；王黎花，电子屏内容播出、电脑打铃系统的维护。为提高工作效率，继续提出维护工作的___小时响应制，做到网站数据做到每月一备份，电视台播出每次有记录。二、加强电教资产管理，提高设备使用率。第4页共7页对学校新添置的电教软、硬件，及时编好目录。学期初对各教室、专用室、办公室的电教器材做好登记。根据学校常规管理的需要，结合电教工作的特点，对老师的日常使用做好检查、指导工作。本学期将电脑是否___网络游戏、股市软件、设备保洁等内容作为检查的重点，及时在校园网站公布。三、加快网站更

3、新，建设虚拟校园。暑期学校网站进行全新改建，目前框架已经到位，新学期要将各个栏目的管理分解到各个行政和相关老师，对缺少的内容进行充实。要把校长室提出的无形的虚拟校园建设作为网站建设的第一目标。为此，要加强同学校各部门的合作，做好技术服务，满足相关需要；加强与市局信息中心的联系，解决网站建设的难点问题，使网站能正常运行。四、发挥电教优势，提高校本教研的效果。每月一次的教科研活动是教师展示才华，相互学习的重要平台。根据相关科室和教师的要求，本学期将配合教导处、教科室，在网站开辟专门的教学研究栏目，对每一次的研究课进行全程双机录像，编辑后上传网站，使教科研活动

4、不再受时空限制，也可不断积累了教学研究的资源，一举两得。五、做好学生比赛辅导，确保获得好成绩。在学生信息技术的培养上，一手抓普及，一手抓提高。平时加强对信息技术课的管理，在教学内容确定、教学方法的选择上多作研究，体现实小特色。延续汉字处理、网站制作、动画制作兴趣小组的专题车辅导，平时每周有固定的训练时间和内容，遇到比赛任务要有针对性训练。对各种信息技术比赛活动，确保获得好成绩。六、主要工作安排：___月：参加z市课件、录像课评比。第4页共7页学校电教设施分类统计学生参加纵横码汉字输入比赛___月：第二轮课件制作辅导迎接z市信息建设检查，做好相关材料准备完

5、成第一次教科研一体化课堂教学___检查教师教学资源上传情况___月：学生参加z市网页制作比赛完成第二次教科研一体化课堂教学______月：举行一次校内教师课件制作比赛完成第二次教科研一体化课堂教学______月：电教设施的期末回收第4页共7页2021年小学电教室工作计划范文一、指导思想本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校迎来百年华诞做好服务工作。第7页共7页二、工作安排1．努力提升电教设备管理维护水平（1）加强电教设备的日常管理与维

6、护。在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。（2）增强电教人员的服务意识。本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，积极安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。2.开展信息技术与学科整合的

7、研究（1）在教师中开展信息技术培训活动。在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。第7页共7页（2）提高信息技术人员的专业素质。作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆___的网络管理员培训、现代

8、教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥