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《2020_2021学年新教材高中物理第1章静电力与电场强度3电场与电场强度学案鲁科版必修32021031923.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3节 电场与电场强度新课程标准学业质量目标1.知道电场是一种物质。2.了解电场强度,体会用物理量之比定义新物理量的方法。3.会用电场线描述电场。合格性考试1.形成初步的电场的观念,并能够运用电场的定义解释相关的自然现象。2.理解电场强度的定义,体会用物理量之比定义新物理量的方法。3.通过电场线描述电场,加深对电场强度的认识。选择性考试通过静电场的实验探究,能够运用点电荷、试探电荷分析静电场问题。必备知识·自主学习一、电场与电场力 两个互不接触的带电小球会产生相互作用,这种作用是如何产生的?提示:带电小球会产生电场,电场会对另外一个处于其中的带
2、电小球产生力的作用。1.电场:由电荷产生的一种特殊物质,是物质存在的一种形式。2.电场的性质:对放入其中的电荷有力的作用。3.电场力:电场对放入其中的电荷的作用力。二、电场强度-15-如图所示的演示实验中,为什么带电量相同、质量相同的小球悬线偏离竖直方向的角度不同?提示:小球A产生的电场中不同位置的强弱不一样,对相同的小球产生的力大小也不一样,造成小球悬线偏离竖直方向的角度不一样。1.场源电荷与试探电荷:(1)场源电荷:用来产生电场的电荷。(2)试探电荷:用来检验电场的电荷。2.电场强度:(1)定义:置于电场中的试探电荷受到的电场力与它的电荷量
3、的比值。(2)表达式:E=。(3)方向:与正电荷受力方向相同。(4)单位:牛每库,符号N/C。(5)意义:反映电场的强弱。3.电场线:(1)电场线:用来形象、直观描述电场的曲线。(2)电场线的特点:①电场线是为了形象描述电场而假想的曲线,实际并不存在。②电场线从正电荷或无穷远出发,终止于无穷远或负电荷,即电场线不闭合,在无电荷处不中断。③任意两条电场线不相交。④电场线的疏密表示电场的强弱;电场线上某点的切线方向表示该点的电场强度的方向。-15-⑤电场线不表示电荷在电场中运动的轨迹。(1)电场看不见、摸不着,电场并不是真实存在的。(×)(2)电场
4、对放入其中的任何电荷都有力的作用。(√)(3)根据E=,电场强度E与F成正比,与q成反比。(×)(4)电场强度的方向就是放在该处的试探电荷所受电场力的方向。(×)(5)电场线就是电荷在电场中的运动轨迹。(×)关键能力·合作学习 知识点一 电场强度的三个性质性质理解矢量性电场强度既有大小,又有方向。电场强度的方向与正电荷所受电场力方向相同唯一性电场中某点的电场强度是唯一的,由电场本身决定,与放在该点的试探电荷的电荷量q及其所受电场力F无关叠加性若在某一空间中有多个电荷,则该点的电场强度等于所有电荷在该点的电场强度的矢量和-15-物理课上刚学习了电
5、场强度的定义,李华认为根据公式E=,如果把试探电荷拿走,那么该点的电场强度会变为0。李华同学的想法正确吗?为什么?提示:这种想法不对,电场强度只与电场本身有关,与放在该点的试探电荷的电荷量q及其所受电场力F无关。即使没有试探电荷,该点的电场强度依然是原有值。【典例】场源电荷Q=2×10-4C,是正点电荷。检验电荷q=-2×10-5C,是负点电荷,它们相距r=2m,且都在真空中,如图所示。(k=9.0×109N·m2/C2)求:(1)q受的静电力。(2)q所在的B点的场强EB。【解析】(1)根据库仑定律得,q所受的静电力为:F=k=9×109×N
6、=9N,方向由B指向A。(2)根据电场强度的定义式知,B点的场强EB==N/C=4.5×105N/C,方向由A指向B。答案:(1)9N 方向由B指向A(2)4.5×105N/C 方向由A指向B1.(母题追问)在【典例】所处物理情境中,若将q换为q′=4×10-5C的正点电荷,试求:(1)q′受力及B点的场强。(2)将检验电荷q′拿去后再求B点的场强。【解析】(1)将q换为q′=4×10-5C的正点电荷,B点的场强不变,大小为4.5×105N/C,方向由A指向B。-15-q′所受的静电力大小F′=q′EB=4×10-5×4.5×105N=18N,
7、方向由A指向B。(2)将检验电荷q′拿去后,B点的场强不变,大小为4.5×105N/C,方向由A指向B。答案:(1)18N 方向由A指向B4.5×105N/C 方向由A指向B(2)4.5×105N/C 方向由A指向B2.(教材二次开发·P16【节练习】T1变式)由电场强度的定义式E=可知,在电场中的同一点( )A.电场强度E跟F成正比,跟q成反比B.无论检验电荷所带的电量如何变化,始终不变C.电荷在电场中某点所受的电场力越大,该点的电场强度就越大D.一个不带电的小球在P点受到的电场力为零,则P点的场强一定为零【解析】选B。电场强度取决于电场本
8、身,与检验电荷所受的电场力F和电荷量q无关,不能认为电场强度E跟F成正比,跟q成反比,故A错误;电场强度由电场本身决定,与检验电荷的电量无关,则无论检
