2020_2021学年新教材高中物理第1章静电力与电场强度3电场与电场强度课件鲁科版必修320210319266.ppt

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1、第3节 电场与电场强度一、电场与电场力【情境思考】两个互不接触的带电小球会产生相互作用,这种作用是如何产生的?提示:带电小球会产生电场,电场会对另外一个处于其中的带电小球产生力的作用。必备知识·自主学习1.电场:由电荷产生的一种特殊物质,是_____存在的一种形式。2.电场的性质:对放入其中的_____有力的作用。3.电场力:电场对放入其中的电荷的_______。物质电荷作用力二、电场强度【情境思考】如图所示的演示实验中,为什么带电量相同、质量相同的小球悬线偏离竖直方向的角度不同?提示:小球A产生的电场中不同位置的强弱不一样,对相同的小球产生的力大小也不一样,造成小球悬线偏

2、离竖直方向的角度不一样。1.场源电荷与试探电荷:(1)场源电荷:用来_____电场的电荷。(2)试探电荷:用来_____电场的电荷。产生检验2.电场强度:(1)定义:置于电场中的试探电荷受到的_______与它的_______的比值。(2)表达式:。(3)方向:与_______受力方向相同。(4)单位:牛每库,符号____。(5)意义:反映电场的_____。电场力电荷量正电荷N/C强弱3.电场线:(1)电场线:用来形象、直观描述电场的曲线。(2)电场线的特点:①电场线是为了形象描述电场而假想的_____,实际并不存在。②电场线从_______________出发,终止于__

3、_____________,即电场线不闭合,在无电荷处不中断。③任意两条电场线_______。曲线正电荷或无穷远无穷远或负电荷不相交④电场线的疏密表示电场的强弱;电场线上某点的_________表示该点的电场强度的方向。⑤电场线不表示电荷在电场中运动的轨迹。切线方向【易错辨析】(1)电场看不见、摸不着,电场并不是真实存在的。()(2)电场对放入其中的任何电荷都有力的作用。()(3)根据,电场强度E与F成正比,与q成反比。()(4)电场强度的方向就是放在该处的试探电荷所受电场力的方向。()(5)电场线就是电荷在电场中的运动轨迹。()×√×××关键能力·合作学习知识点一 电场强

4、度的三个性质【问题探究】物理课上刚学习了电场强度的定义,李华认为根据公式,如果把试探电荷拿走,那么该点的电场强度会变为0。李华同学的想法正确吗?为什么?提示:这种想法不对,电场强度只与电场本身有关,与放在该点的试探电荷的电荷量q及其所受电场力F无关。即使没有试探电荷,该点的电场强度依然是原有值。【典例示范】【典例】场源电荷Q=2×10-4C,是正点电荷。检验电荷q=-2×10-5C,是负点电荷,它们相距r=2m,且都在真空中,如图所示。(k=9.0×109N·m2/C2)求:(1)q受的静电力。(2)q所在的B点的场强EB。【解析】(1)根据库仑定律得,q所受的静电力为:,

5、方向由B指向A。(2)根据电场强度的定义式知,B点的场强,方向由A指向B。答案:(1)9N方向由B指向A(2)4.5×105N/C方向由A指向B【素养训练】1.(母题追问)在【典例】所处物理情境中,若将q换为q′=4×10-5C的正点电荷,试求:(1)q′受力及B点的场强。(2)将检验电荷q′拿去后再求B点的场强。【解析】(1)将q换为q′=4×10-5C的正点电荷,B点的场强不变,大小为4.5×105N/C,方向由A指向B。q′所受的静电力大小F′=q′EB=4×10-5×4.5×105N=18N,方向由A指向B。(2)将检验电荷q′拿去后,B点的场强不变,大小为4.5×

6、105N/C,方向由A指向B。答案:(1)18N方向由A指向B4.5×105N/C方向由A指向B(2)4.5×105N/C方向由A指向B2.(教材二次开发·P16【节练习】T1变式)由电场强度的定义式可知,在电场中的同一点()A.电场强度E跟F成正比,跟q成反比B.无论检验电荷所带的电量如何变化,始终不变C.电荷在电场中某点所受的电场力越大,该点的电场强度就越大D.一个不带电的小球在P点受到的电场力为零,则P点的场强一定为零【解析】选B。电场强度取决于电场本身,与检验电荷所受的电场力F和电荷量q无关,不能认为电场强度E跟F成正比,跟q成反比,故A错误;电场强度由电场本身决定

7、,与检验电荷的电量无关,则无论检验电荷所带的电量如何变化,始终不变,故B正确;电荷在电场中某点所受的电场力越大,该点的电场强度不一定越大,因为电场力还与该电荷的电荷量有关,故C错误;一个不带电的小球在P点受到的电场力为零,P点的场强可能为零,也可能不为零,故D错误。【加固训练】1.N是电场中的一点,某时刻在N点放入电量为-q的试探电荷,测得该点的电场强度为E;若在该点放入电量为+2q的试探电荷,此时测得该点的场强为()A.大小为2E,方向与E相反B.大小为E,方向与E相同C.大小为2E,方向与E相同D.大小为E,方

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