闫月琛-浅谈年轻班主任的带班策略.doc

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时间:2020-02-27

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1、浅谈年轻班主任的带班策略闫月琛俗话说“万事开头难”。对于刚刚担任班主任的年轻老师而言,如何做好班级管理工作,带好一个班级,这是一个值得探索和实践的现实问题。有些年轻班主任由于缺乏工作经验,思考问题较为简单,缺少耐心,遇到问题常常一筹莫展,很难取得工作效果。针对这些问题,如何发挥年轻班主任的优势,如何有效地管理班级,如何迅速地成长起来?本文做了如下思考:一、知己知彼,方能百战百殆初次做班主任,首先要具备清醒的自我认识,要调整好自己的心理状态,把握好班主任这项工作的基本要求和规律,明确工作计划并认真落实,将班主任工

2、作的近期目标和远期目标做一个详细的计划,每天参照它开展工作,提醒自己的日常事件安排。在制定计划之前,首先要了解班级的现状。了解的最好办法就是和学生多接触,尽快了解学生的姓名、年龄、家庭结构及经济状况,同时要了解学生原有的知识水平、理解能力、记忆能力、语言表达能力、动手能力等,以据此作出合理的班级管理计划。作为班主任,每天要跟班上操,检查眼保健操,课间纪律,班里的卫生情况,纪律情况等,对于这些都要有所了解。此外,要了解学生的需求,掌握学生特点,善待每个学生,倾听学生的心声,并施以适当的关爱,方能达到教育的目的。二

3、、注重品德教育,培养美好心灵德育在学校教育中占有举足轻重的地位,它对智育、体育、美育、劳动技能等起着方向调控和动力支持的作用。而班主任作为德育工作的重要实施者,要想做好德育工作,就要以学生为主体,使之获得主动的发展,使品德教育的理念与时俱进、创新发展。首先,要教会孩子做人,这是班主任的首要责任,要将品行教育融入生活,在生活的一点一滴中培养学生品学兼优、有责任、讲诚信、能吃苦的优秀品德,才能使学生在积累知识的同时挖掘潜能,全方位提高素质。学生尤其是低年级学生正处在身心发展的关键期,还没有形成正确的人生价值观和学习

4、观,每个人身上难免常年在一些性格和心理上的问题。有的逆反,不服管教;有的脆弱,易受伤害;有的自私放纵,唯我是从。那么,作为班主任就要心细如发,在他们放纵自私的时候,谆谆教诲,启迪心灵;在他们焦虑自卑的时候,适时诚恳鼓励,给予甘甜的泉水,让每个孩子的心灵都充满阳光。三、建立融洽的师生关系,树立榜样作为班主任,对孩子们的要求和其他老师的要求是不一样的。和他们建立和谐轻松的师生关系,是首要条件。但是人与人之间的交流是一个相互沟通、理解和支持的过程,所以解决这个问题光有爱、有热情是不够的,班主任还要掌握一定方法技巧,也

5、需要讲究一定的相处艺术。首先班主任要严格要求自己,用自己的实际行动去感染学生,用自己的文明举止为学生树立一个好榜样,要言传身教,以身作则。同时班主任要公平公正的对待每一个学生,尤其教育“问题”学生时,要针对学生身心特点、个性和各种形成诱因,采取有效的防范措施、灵活多样的教育方法,呵护学生的自尊心,引导他们朝着正确的方向发展。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过,自尊心是一种常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤动欲掉的露珠。教育成功的秘密在于信任学生,只有尊重学生人格,顾及学生的自尊心,学生才能

6、信任老师。班主任在建立融洽师生关系的同时,还要妥善处理与学生家长的关系。在教育不断发展的今天我们应当建立一种地位平等、相互尊重、相互信任的教师与学生家长的关系。在教育工作中,班主任应该用师德规范严格要求自己,主动搞好与学生家长的团结协作。四、培养良好班风,增强凝聚力班主任是优良班风的培养者,要培养班风,首先要确定班级奋斗目标,它是一个班级的努力方向,班主任要把全班学生的心凝聚起来,靠的就是目标,经常开展活动,创造良好的氛围,给学生以荣誉感,培养学生良好的行为习惯。同时培养坚强的班干部集体是班主任组织和领导班级学

7、生的必要措施。有了得力的班委,利于教师组织井然有序的课堂教学和开展丰富多彩的教学活动。放手让班委去管理班级有利于发挥班干部的主动性和责任心。又能调动起学生参与班级活动的积极性。班干部是班级的核心,是班主任的得力助手,班干部在班级管理中的核心作用发挥出来了,班主任就能从繁忙的工作中解脱出来,既培养锻炼了班干部又提高了班级管理效益。五、学好专业知识,树立威信身为班主任,管理方法可以不尽相同,但有一点是必须遵守的:专业知识要牢靠,业务好才是硬道理。每个老师都想树立自己的威严,要想让学生心服口服,要先把自己的课上好。讲

8、课好的老师,才会真正得到学生的尊敬与爱戴。做到这一点,才能在班主任工作中更加的得心应手。所以身为老师,学习更是必不可少的。只有不断地更新自己的知识,才不会和学生产生代沟,才能在树立自己威严的时候,仍然做学生们的知心朋友,促进班主任工作的顺利进行。班主任是一项很微妙很复杂、琐碎的、具有挑战性的工作,每一个学生都是一个小世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多

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