ModuleEnterinmentUnitRadioandTelevision广州版下册教案.docx

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1、(广州版)四年级英语下册教案Module4EntertainmentUnit11RadioandTelevision课型:新授课教学内容分析:本节课是Module4的第二个unit,学生在Unit10学了有关于如何对一些娱乐节目发表看法的句型,女口:Ilike….Ithinkitsfun/great/interesting/boring…等,另外,还学了一般现在时态的第三人称单数的肯定句和否定句,如:He/Shelikes….He/Shedoesn'tlike….本节课最重要的是让学生学习了解一般现在时态的第三人称单数

2、的特殊疑问句的用法,以及怎样用英语表述不同电视节目和收音节目,并能够运用英语句型:Whatprogrammesdoyoulike和Whatprogrammesdoeshe/shelike去了解别人所喜欢的节目。教学对象分析:四年级学生有一定的口语基础,英语基础知识较为扎实。他们已初步形成了英语学习的习惯。由于英语知识的不断加深,特别是出现语法学习时,学生学起来会有些困难。因此,在教学过程中,我通过给予学生大量的信息输入,将学习重点和难点较好地化解于活动教学和情景教学中,让学生自发地多开口说练英语。本课主要任务在于创造更

3、多的机会让学生学习新知识和运用语言。教学策略:通过运用情景、媒体和活动等教学方式让学生主动获取信息。结合课堂活动和游戏,加强学生对新知识的记忆。让学生在“任务”活动中学习英语并用英语进行交流。教学目标:LanguageSkill:Beabletousethesentencestructures:“Whatdoeshe/shelike”“He/shelikes….”.“Whatprogrammesdoyoulike”“Ilike….”“Whatprogrammesdoeshe/shelike”“He/sheLanguag

4、eKnowledge:ToknowthenamesofthedifferentTV/radioprogrammesandthesentencestructures:“Whatdoeshe/shelike”“He/shelikes….”.“Whatprogrammesdoyoulike”“Ilike….”“Whatprogrammesdoeshe/shelike”“He/shelikes…”.AffectandAttitude:Enablethemliketocommunicatewithothers.LearningS

5、trategy:1.Trainthepupilstothink,observe,imagineandcooperatewithothersactively.2.Enjoytheactivitiesintheclass.教学重点:Vocabulary四会掌握:programmenewscartoonturnon附加词:weatherreportfashionshowstorytellingtheworldofanimalsStructureWhatdoeshe/shelikeHe/shelikes…Whatprogram

6、mesdoyoulikeIlike…Whatprogrammesdoeshe/shelikeHe/shelikes…Skillslisteningreadingspeaking教学材料:1.Teachingsoftware2.Picturesofthenewwords教学过程:ProcedureTeacher'sActivitiesStudent'sActivitiesPurposePreparationandRevision1.Greeting.2.Song.3.FreeTalk.1.Greeting.2.Singt

7、hesong.3.FreeTalk.WarminguptocreateahappyatmosphereoflearningEnglish.Presentation1.Asksomequestions(Pointtosomeofthe1.Answerthequestions.“He/SheToarousethepupils).“Whatdoeslikes….”pupils'he/shelike”interestsand2.Showsomepictures2.Talkaboutthegivethemmoretothepup

8、ilstotalkpictures.chaneetospeakabout.(CAI)English.3.IntroducesomeTV3.Learnhowtosayprogrammestopupils.someTVprogrammes(CAI)inEnglish.4.Playagame.4.Jointhegame.(Remembe

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