2021高中教务处工作计划.doc

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1、2021高中教务处工作计划撰写人：___________日期：___________2021高中教务处工作计划本学期教学时间紧张、教务处在主管校长带领下，以提高教学质量为中心，重点抓好教研组工作、转课工作，以备课和上课环节为抓手，促进教学效益提升，促进学校教育工作发展，具体工作安排如下：一、坚持___备课流程，提高教研活动质量上学期教研活动统一了备课时间、地点和流程，一定程度上保证了___备课效果，本学期，在坚持___备课的基础上，重点在于提高教研的质量和效益。在做说研三环节中，本学期对说课进一步进行规范。（范本）首先说课课件要配合导学案制定，其次

2、，要按照课改模式的课型进行制作，在课件上要有学习目标续写，要有展示、点评安排，最后，课件要在规定时间内上传。___教研组长进行教研活动观摩，选取教研活动优秀教研组进行示范，___教研组长进行观摩，并定期___教研组长进行巡转，加强交流与学习。教务处继续坚持对教研组的检查、评价，对于___备课优秀教研组继续坚持推介活动，发挥优秀___备课教研组的引领作用。二、加强转课，提高课堂教学效果学生的大多数时间在课堂上，课堂教学效果直接关系到教学质量，本学期加强骨干教师转课，通过转课，促进常态课教学质量。第5页共17页转课要明确：一是转课的重点：从上课内容上讲

3、：侧重学习目标续写、导学案的运用、小组合作教学、教学内容的突破情况，从人员上讲：侧重毕业不足三年教师;二是转课的人员：争取每次转课有相关、相近学科教师参与;三是转课的时间：每周争取转课4—___次，加大转课的频率;最后加强转课的反馈：及时对转课内容进行汇总，反馈、评价，达到以转促教的目的。三、坚持科学备考，提高评价水平对于命题：落实___教育研究院谭___主任《试题的研究与命制》专题报告精神，坚持月考试卷教师自己命，试题质量教务评的原则。坚持用难度指标衡量试卷质量，每次考试后都要进行评价、反馈，促进教师对学情的研究和命题质量提升。另外，在教务处对试

4、题分析的同时，加强命题人自己对试题的分析，既要给出分析报告，又要进行命题交流。对于试卷讲评：每次大型考试，坚持用“两课五环节”试卷讲评课模式规范试卷讲评课。两课五环节，第一节课：学生运用sk试卷分析表，结合答案和答题卡更正试卷。第二节课：学生讨论、展示、点评，教师结合好分数上的大数据进行试卷有效讲评，讲出错率高的题。为使sk试卷分析表使用更科学，本学期拟将试卷分析表印刷成册使用，同时，做到有讲必有查，有规范必有监督，另外，选取部分学科进行试卷讲评课的观摩学习，达到交流提高的目的。第5页共17页对于成绩分析：与年级组共同研讨，各自的分析重点是什么，定

5、位准确，错项分析，精准分析，起到分析应有的作用。改革教学过程奖发放方法，加大期中、期末考试奖励的力度，起到奖励激励人、调动人的作用。对于培优：利用提分宝，继续抓好数学培优工作。对于竞赛：___学生参加多种类多科目竞赛，为自主招生积累材料。四、坚持多项措施并举，持续推进教学改革为进一步促进教师对考试说明·考试大纲的研究，提升教师教学水平和专业素养，增强教学、备考的针对性,___高三年级进行第___届考试说明·考试大纲研究答辩会。开展第___届学生展示点评大赛活动，作为课改的重要活动，该活动为提高学生展示点评能力，培养学生综合素质起到重要作用，本学期在

6、初选的基础上继续进行展示点评大赛的决赛。导学案编制继续坚持由专人负责，每组___人，负责一个学期的导学案编写。继续开展教师读书和学生读书交流活动，提高教师文化素养。五、按照培养目标，有计划培养青年教师按照新教师要过五关。教材关、课标关、考试关、导学案关和命题关的培养目标，本学期教务处将进行新教师学业过关考试和命题比赛。学业过关考试，高中教务处以研究高考为依托，___新教师参加高考模拟试题考试，促进教师熟悉教材;命题比赛，___新教师按照命题要求进行命题，提高新教师的命题能力。第5页共17页此外，教务处继续做好教学用书的征订、发放工作;学业水平考试工

7、作;学分认定工作;考勤、课时工作、教师继续教育工作等;实验室、图书馆做好教学辅助工作，为教学提供良好的教学辅助。第5页共17页2021高中教师工作计划这一学年来，本人担任高二(5-6)两班的英语教师，在相互认识了之后，积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便“因材施教”。本人在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人对一学年教学工作的一个计划:要提高

8、教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:课前准备，备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话