七年级数学下册73一元一次不等式组教案沪科版.docx

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1、7.3—元一次不等式组一、学习目标1.了解一元一次不等式组的概念，理解一元一次不等式组的解集的意义；2.会解由两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组；能借助数轴正确表示一元一次不等式组的解集；3.能根据实际问题中数量关系，以不等式为工具，建立符合题意的数学模型一一不等式组；4.能运用已学过的不等式知识解决实际问题，并能求出符合实际的解集；5.通过探讨一元一次不等式组的解法以及解集的确定，进一步感受数形结合在解决问题中的作用。二、重点难点1.重点：一元一次不等式组的解法；2.难点：一元一次不等式

2、组解集的确定。三、预习导学第一课时一、自学提纲1、认真阅读教材34-35页内容2、想一想问题1中的“买5筒钱不够，买4筒钱又多”的含义是什么？3、试着指出问题2中的相等关系是什么？不等关系又是什么？4、试着仿照35页例1解一些简单的一元一次不等式组，并注意步骤。二、自学检测1、_叫做一元一次不等式组。叫做一元一次不等式组的解集。叫做解不等式组。2、不等式组的解集是x103、不等式组的解集是x304、写出下列不等式组的解集：(教材P35练习1)用心爱心专心-1-x0x5x2x3)1()(2)(3(

3、4)2x7x1xx0、课堂检测x201、不等式组的解集是()x30x32x32xD.28无解C.B.A.()、不等式组2的解集为wA2D.xx2C.x-1xA.-12B.-1<<<

4、元一次不等式组的一般步骤二、自学检测1.解不等式组：x12x4,.1x3x222.教材P36练习1.(1)(2))(⑶三、课堂检测932x)23(x2x33(1)(2)2x10x2.2)(x562x3(3)3xx134爱心专心用心-3-(4)完成教材P39习题7.3第2题第三课时注意：本课时内容偏难，希认真对待！一、自学提纲“交流”(借助数轴)。1.小组内、小组之间认真讨教材P362.说一说不等式组的解集有叫哪几种情况？试将“交流”2中的四种情况用口诀的形式表示出来。3.自学检测二、8.>x)<

5、8的解集为x1、.当m时，不等式(2—m,m21mx22x>-1.m的值是那么、如果不等式组的解集是xm2-1DC-3A1B3、、、、3x>aa的取值范围是、不等式的解集是则3aDBa=3Ca>3Aa<3>、、、、2y3xx+y<0k4xy的解满足、、取何值时。关于的方程组kx2y25三、课堂检测53x1的、不等式组整数解是23x用心爱心专心-4-A2B3C4D5个、、个个个、、xm2、若不等式组无解，则m的取值范围是.11xB.m>1111A.mm<1111x23、设2

6、等式组的解集为.xbA.x>bB.x

7、组的解集(6):写出符合题意的答案二、自学检测1、某种药品的说明书上，贴有如图所示的标签，？一次服用这种药品的范围是mg-mg用法用量：口服，每天30~60mg,分2~3次服用口规格：口□口口□口贮藏:□□□□□□分到点307如果小明早上点离家。要在7、2小明家到学校的路程是2400m.小分到达学校。设步行速度为40xm/分。则可列不等式组为明的步行速度范围是这样的的两位数有4,它的十位比个位数大、小于3100的两位正整数，爱心用心专心-5-4-三、课堂检测a小时，现在由于提高了工效，可以节约时

8、间8%1生产某种产品，原需bb＜则时间为，小的至15%若现在所需要时＜.3、某班共有48人，人人都会下棋，会下象棋的人数是会下围棋人数的2倍少3人，两种棋都会下的至多9人，但不少于5人，则会下围棋的有（）A、20人B、19人C、11人或13人D、19人或20人4、某品牌电脑的成本为2400元，标价为2980元，如果商店要以利润不低于5%的售价打折销售，是低可打（）折出售A、7折B、7.5折C、8折D、8.5折5、把一堆苹果分给几个孩子，如果每人分3个，那么多8个；如果前面每人分5个，那么最后一人