初中数学作业设计”课题研究).docx

初中数学作业设计”课题研究).docx

ID:62532447

大小:67.27 KB

页数:3页

时间:2021-05-12

初中数学作业设计”课题研究).docx_第1页
初中数学作业设计”课题研究).docx_第2页
初中数学作业设计”课题研究).docx_第3页
资源描述:

《初中数学作业设计”课题研究).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、“初中数学作业设计”课题研究教师调查问卷尊敬的老师:您好!我校正在进行初中数学作业设计省级课题研究,这需要我们每一位教师的理解、支持和积极参与,您的意见和建议将为我们初中数学作业设计研究提供有价值的依据。请您根据自己的作业设计情况如实填写,感谢您的参与。(答案序号填写在题后的括号内,可多选。)1.您的教龄是()A、5年以内B、5〜15年C、15〜25年D、25年以上2.按您的理解,作业的目的是什么?()A、记忆、巩固课堂知识B、迁移拓展所学知识,提高能力C、检测学习情况D、发现学生的创造才能3.您是否为每天布置何种内容和形式的作业而费神?()A、经常B、偶尔C、没有4.您在设计作业时主要考虑

2、哪些因素?()A、教学目标B、学生实际C、学校规定D、都不考虑5.您布置学生的数学作业形式有()A、全部书面作业B、以书面为主,偶尔布置操作与实践作业C、以书面为主,经常注重操作与实践性作业的布置6.您布置学生的数学作业内容为()A、从教材、练习册上直接摘取的B、有时对现有习题稍加修改C、经常根据要求自己设计D、根据要求全部自己设计7.您喜欢数学作业题的习惯()A、选择与例题相似的习惯B、选择与例题差异较大的习题C、既要与例题有差异,但又不能太大8.您对数学作业量的态度是()A、若条件允许,要尽可能多地布置习题,多练总比少练好B、尽可能减少数量,以减轻学生负担C、尽量作一些筛选,让作业数量可

3、多可少1.您是否分层布置作业?()A、不,所有学生作业一样B、很少分层布置C、是,不同层次的学生作业不一样2.您布置的数学作业的难易程度情况()A、难度较大B、难易适中C、难度很小3.您给学生布置作业的次数()A、每天布置一次B、每周布置一次C、每周布置2-3次以上4.您给学生布置的作业大约需要多少时间完成()A、半小时左右B、1小时左右C、2小时左右D、2小时以上5.您认为您的学生数学作业负担及您自己感觉如何?()A、学生负担太重,自己也太累B、学生负担蛮重,自己较辛苦C、学生负担不重,自己较辛苦D、学生负担较轻,自己较轻松1.1.您所布置的数学作业的批改方式()A、课堂作业全批,其余作业

4、不批B、课堂作业全批,其余作业选批C、课堂作业自己批,其余作业由学生互批D、全部由教师批改15.您每天批改学生数学作业需要多少时间?()A、30分钟左右B、1小时左右C、2小时及以上16.对不完成作业或抄袭作业的学生处理方式()A、个别谈话,提出相应要求B、课堂评价并要求补做C、对态度不端正者,罚做D、基本不问17.学校进行初中数学作业设计研究,您觉得有必要吗?()A、很有必要B、没有必要C、无所谓18.您对初中数学作业设计还有何建议?初中数学课题组2013.12.30

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。