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时间:2021-05-12
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1、勤于思考乐于交流勇于质疑敢于展示课题:学科:数学课型:新授学习目标教学重点教学难点427.2.1相似三角形的判定(一)主备人:黎松意审核人:周丽妙授课时间:2014年12月1、掌握相似三角形的判定方法(二)2、会用两角相等证明两个三角形相似。相似的判定方法二。用两角相等证明两个三角形相似。别:b学家、【温故知新】1、相似三角形的性质:相似三角形的对应角2、找对应边的方法:⑴(2)二、【新课讲授】三角形相似的判定方法(二):有两组角对应相等的两个三角形相似几何语言:=/A=/D,/B=/E・•.AAB(C^AD
2、EF【例11如图,△ABCt,/C=90°,AB=1QDHAB,垂足为E,求BE的长。BC=8D是BC上一点,BD=5【例2】在△ABC中,/C=90,CD!AB,(1)求证:△ABSAACD第1页共3页勤于思考乐于交流勇于质疑敢于展示(2)①求证:△ACWACBD②若AD=8BD=2求CD的长。三、【课堂训练】1、在梯形ABCD中,AD//BC,/ADC=90°,AB±AC,(1)求证:△ADCABAC(2)若AD=4,BC=9,求AC的长。2、如图已知/ACDWB,(1)求证:AACWAABC(2)若AD
3、=4BD=3求AC的长。3、如图,已知△ABCffi4ADE中,/D=/B,/1=/2,求证:△ABSAADEAft第3页共3页勤于思考乐于交流勇于质疑敢于展示4、如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选点B和C,使AB_LBC,然后再选点E,使EC_LBC,确定BC与AE的交点为D,测得BD=120米,DC=60米,EC=50米,你能求出两岸之间AB的大致距离吗?第3页共3页
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