福建省福安市2013-2014学年八年级上学期期末考试生物试题.docx

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1、精品资源2013-2014学年第一学期福安市期末初中质量检测初二生物试卷(满分:100分时间:60分钟)友情提示:请将解答写在答题卷上!一、选择题:(每小题只有一个正确答案,共25小题,每小题2分,共50分。)1、小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了()A、呼吸B、取食C、喝水D、平衡身体2、软体动物、节肢动物和腔肠动物都属于()A、脊椎动物B、无脊椎动物C、鱼类D、海洋动物3、鸟类区别于其他动物的特征是()A、心脏有四个腔B、体温恒定C、卵生D、气囊辅助肺呼吸4、蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是()A、胸肌发达B、心脏有四腔C、胎生、哺乳D、体

2、温恒定5、陆地环境比水域环境更加复杂多变,下列哪一项不是陆生动物与其环境相适应的特点。()A、体表有防止水分散失的结构,如昆虫的外骨骼B、一般有支持躯体和运动的器官C、有位于身体内部的呼吸器官,且直接在空气中呼吸D、用鳃呼吸,鳃丝中有丰富的毛细血管6、孔雀开屏的行为属于()A、防御行为先天性行为B、繁殖行为先天性行为C、觅食行为学习行为D、攻击行为学习行为7、阿尔卑斯狒狒等级社会中的首领是()A、一个最占优势的雄狒狒B、一个最占优势的雌狒狒C、一个幼狒狒D、一个下级雄狒狒8、属于学习行为的是()A、鸟类孵卵B、野鸭迁徙C、鹦鹉学舌D、蜘蛛织网9、白蚁中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后,

3、它们各司其职,这属于()A、取食行为B、社会行为C、学习行为D、繁殖行为欢下载精品资源10、下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式()A、声音B、气味C、动作D、印迹11、人往口中送食物时,上臂肌肉的状态是()A、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C、肱二头肌和肱三头肌同时收缩D、肱二头肌和肱三头肌同时舒张12、我国在修建青藏铁路时,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做()①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然面前是无能为力的③有利于保护生态平衡④有利于保护环境A、①②B、①③`C、②④D、③④13、假定一个

4、草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量()A、迅速上升B、缓慢上升C、保持相对稳定D、上升后又下降14、生态平衡是指生态系统中的各种生物()A、数量不改变B、比例不改变C、数量和所占比例相对平衡D、数量暂时平衡15、下列不属于动物在自然界中的作用的是()A、有些动物可以改良土壤B、促进生态系统的物质循环C、帮助植物传粉、传播种子D、在维持生态平衡中起作用16、下列属于单细胞真菌的是()A、木耳B、酵母菌C、青霉菌D、曲霉17、细菌与动植物细胞相比,共同的结构是都具有()A、细胞壁B、细胞膜C、成形的细胞核D、叶绿体18、某同学发现家里储存的橘子长毛了,而

5、且是青绿色的。该“毛”属于()A、霉菌B、大肠杆菌C、乳酸菌D、金黄色葡萄球菌19、下列关于细菌、真菌培养的过程,正确的是()A、配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱B、配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱C、配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱D、配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察20、向世人证实了细菌不是自然发生的科学家——微生物学之父,他的名字叫()A、列文虎克B、巴斯德C、弗莱明D、达尔文欢下载精品资源21、科学家根据生物之间的相似程度,将生物分成若干个界,每个界又被分为六个更小的等级:门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是()A、界B、门C、属D、种22、下列哪

6、项是被子植物分类的重要依据()A、根、茎、叶B、花、叶C、茎、叶D、花、果实、种子23、下列动物类群按由简单到复杂的顺序,排序正确的是()A、鱼类→肛肠动物→软体动物→哺乳动物B、两栖动物→爬行动物→节肢动物→鸟类C、节肢动物→鱼类→两栖动物→哺乳动物D、爬行动物→环节动物→鱼类→鸟类24、在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小表与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是()A、小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征B、小麦和玉米、大豆之间有许多共同的特征C、小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多D、小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少25、生物的种类不同其基因

7、就有所差别,生物的基因不仅控制物生物的形态结构,而且决定它的生活环境。如果一种生物绝灭,那么()A、所有的基因都会消失`B、所有的基因都会受到影响C、基因的多样性会受到影响D、基因的多样性不会受到伤害二、非选择题(本题8小题,每空1分,共50分)26、判断题(6分,对的打“√”,错的打“×”)(1)蚯蚓的运动是由刚毛和肌肉配合完成的。()(2)细菌或真菌从食物中获取有机物来生长和繁殖,从而导致食物腐败。()(3)经过人工处理的减毒的或无毒的病毒可制成疫苗。()(4)动物的通讯只在具有社会行为

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