《血流的管道——血管》 导学案.docx

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1、第四章第二节《血流的管道一一血管》导学案班级小组姓名【学习目标】1、尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。2、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点(重点)3、通过实验观察小鱼尾鳍的血液流动，提高同学们的动手实验能力(难点)【合作探究】探究一：“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验图l示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2示显微镜下观察到的视野图像。(1)为什么用尾鳍色素少的小鱼，换成尾鳍色素多的行不行?(2)为什么要用浸湿的棉絮包裹小鱼？(3)实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加

2、,这样做的目的(4)你观察到了几种血管？各种血管血流速度一样吗？(5)管径最小的是哪种血管？红细胞是怎样通过的？(6)一般情况下，血液在血管中的流向是：探究二：动脉、毛细血管、静脉的结构与功能结合显微镜下观察到的血管图像，多媒体动画，试着列表比较几种血管的不同，完成表格:血管动脉静脉毛细血管分布管壁特点管腔大小血流速度功能探究三、毛细血管与组织细胞的物质交换观看“毛细血管与组织细胞的物质交换”动画，思考:1、血液在毛细血管处发生了怎样的物质交换？2、毛细血管有哪些便于血液与组织细胞充分进行物质交换的特

3、点？【当堂检测】1、下列血管中，血流速度最快的是（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.无法判断2、小刚生病了，去医院输液，针扎入的血管是（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.无法判断3、用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，在视野中看到血细胞通过血管的方式如下图（箭头表示血液流动情况）,其中能判断属于静脉的是（4、静脉瓣的作用是（）A.保护静脉血管壁B.防止血液倒流C.加速血液的流动D.减少血液对静脉壁的压力