中国工业的发展.docx

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1、精品资源第八章中国的工业第二节工业的发展教学目标1.知识工业在国民经济中的主导地位，了解新中国工业增长速度较快、门类较齐全、布局日趋合理，认识到中国工业的不足及今后的发展方向。2.学习用示意图和统计图表来分析问题、说明问题，学会阅读我国工业分布的变化图。3.通过中国工业的新旧对比，认识到社会主义制度的优越性；通过了解新中国工业发展的巨大成就，增加民族自豪感；通过了解中国工业现状，从而看到我们的差距，增加民族紧迫感，坚定好好学习，建设祖国的志向。教学重点中国工业的巨大发展。教学难点日趋合理的工业布局。教学方法多媒体综合教学法。教学媒体(选用)挂图：中国工业分布变化图投影：

2、1.我国主要工业产品的产量增长图(自制)。2.中国工业分布变化图。录像：中国的工业。CAI课件：1.中国主要工业产品产量增长(自制动画)。2.中国工业分布变化(自制动画)。教学过程第一课时【引言】上一章我们已经了解到农业是我国国民经济的基础，因为它提供人民的基本生存保障。但在整个国民经济中光靠农业是远远不够的，其它产业部门，如工业、交通、商业等都必须大力发展，尤其是工业，它是国民经济的主导产业。一个国家工业发展水平就代表了其经济发展水平，世界上的发达国家都是工业化国家。我们从今天开始，就要学习新的一章——中国的工业。在这一章里，我们将一起来认识工业这一产业的性质，了解中

3、国工业的发展状况，熟悉我国的主要的工业基地，看一看我国工业发展的前景。【板书】第八章中国的工业【导入新课】【读图】请同学们打开课本第16页，我们首先来认识工业在国民经济中的地位。请同学们看图8.1，我们一起来讨论工业的作用。我们从左上角图开始，这部分图代表的是什么呢？（学生答：家用电器）它与工业有什么关系呢？（学生答：都是工业产品）也就是说，工业与我们的生活是密切相关的。同学们能再举出一些家里用的工业产品吗？（各种家用电器、厨房用具、家用工具，乃至家具、衣物也都是工业加工物）看起来，我们的物质生活水平在很大程度上是取决于工业发展水平的。欢下载精品资源右上角的图代表的是什

4、么呢？（学生答：农业）对于农业来说，工业有何作用呢？（学生答：工业生产的农用机械、化肥、农药等都是现代农业所不可缺少的。）是的，农业生产的农产品也大多需要工业的加工才能为我们所用。左面的图又代表什么呢？（学生答：办公用品）是的，现代化的办公室里到处都是工业产品，电话机、复印机、计算机、打印机、扫描仪等。请同学们想一想，在我们的教育教学中常用到哪些工业产品呢？（学生列举：投影仪、幻灯机、电视机、录像机、计算机等电化教育设备；黑板、黑板笔、挂图、模型等教学用具；书本、铅笔盒、笔尺规等学习用具。）右图主要代表的是建筑材料，像砖瓦、水泥、玻璃、铝合金、钢筋、涂料、缆线等也都是工

5、业产品。右下图代表什么呢？（学生答：交通工具）左下图呢？（学生答：军事工具和武器）显然，对于交通和国防来说，其现代化水平同样取决于工业发展水平。通过以上的分析，我们就知道了工业在国民经济中具有举足轻重的地位，所以说，人们把工业作为国民经济的主导产业。【板书】工业是国民经济的主导产业。那么，我国的工业如何呢？本节我们就来看一看中国工业的发展状况。在这一节里，我们要从纵向的历史发展过程和横向的世界对比两个方面来分析中国工业的发展。【板书】第一节中国工业的发展【讲述】首先让我们从纵向上来看一看我国工业的发展情况。我们知道，中国的工业在解放前是很落后的，请看课本第16页下面给的

6、三个数字（停顿）。这三个数字说明了，旧中国工业水平很低，规模小，产品少，对外依赖性强。新中国成立后，中国的工业发展十分迅速。【投影】我国主要工业产品的产量增长图（数据用课本第17页图8.2，形式用柱状图，按比例制作）。【提问】请同学们大致估算一下各种工业产品产量1992年是1949年的多少倍（原煤近40倍，原油超过1000倍，钢约500倍，水泥近500倍，化肥3000多倍，棉布约10倍）。可以看出，新中国工业生产增长速度是很高的。为加深学生印象，可制作简单电脑动画：采用曲线图，横轴为年份，纵轴为产量（不强调统一单位），设计好比例，六种不同颜色曲线从1949年差不多位置出

7、发，攀升至1992年相应位置。【板书】一、较高的增长速度【讲述】旧中国的工业不但工业产量低，而且工业部门残缺不全，主要是采矿业、纺欢下载精品资源织业和简单的加工业，因此许多工业产品不能自己生产，完全依赖进口。车是“洋车”，收音机是“洋匣子”，就连一些最普通的日用品像铁钉、火柴、煤油也需要进口，都称“洋钉”、“洋火”、“洋油”。也正是因为旧中国工业如此落后，在新中国成立之初，西方工业国家对中国实行经济封锁，想以此来卡住中国人民的脖子。但新中国并没有被卡死，自己当家作主的中国人民发扬“自力更生，艰苦奋斗”的精神，艰苦创业，使中国工业迅速发展，