必修一物理学霸笔记_高中物理必修1学霸笔记.docx

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1、高中学生学习物理要学会对知识点进行归纳。那么学霸们是怎么整理高一物理笔记的呢?下面学习啦小编为大家整理高中必修一物理学霸笔记,希望对大家有所帮助!  1、参考系:运动是绝对的,静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系在而言的。通常以地面为参考系。  2、质点:  (1)定义:用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的模型,是科学的抽象。  (2)物体可看做质点的条件:研究物体的运动时,物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。且物体能否看成质点,要具体问题具体分析。  (3)物体可被看做质点的几种情况:  ①平动的物体通常可视

2、为质点。  ②有转动但相对平动而言可以忽略时,也可以把物体视为质点。  ③同一物体,有时可看成质点,有时不能.当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时,不能把物体看做质点,反之,则可以。  【注】质点并不是质量很小的点,要区别于几何学中的“点”。  3、时间和时刻:  时刻是指某一瞬间,用时间轴上的一个点来表示,它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔,用时间轴上的一段线段来表示,它与过程量相对应。  4、位移和路程:  位移用来描述质点位置的变化,是质点的由初位置指向末位置的有向线段,是矢量;  路程是质点运动轨迹的长度,是标

3、量。  5、速度:  用来描述质点运动快慢和方向的物理量,是矢量。  (1)平均速度:是位移与通过这段位移所用时间的比值,其定义式为,方向与位移的方向相同。平均速度对变速运动只能作粗略的描述。  (2)瞬时速度:是质点在某一时刻或通过某一位置的速度,瞬时速度简称速度,它可以精确变速运动。瞬时速度的大小简称速率,它是一个标量。  6、加速度:用量描述速度变化快慢的的物理量,其定义式为。  加速度是矢量,其方向与速度的变化量方向相同(注意与速度的方向没有关系),大小由两个因素决定。  补充:速度与加速度的关系  1、速度与加速度没有必然的关系,即: 

4、 (1)速度大,加速度不一定也大;  (2)加速度大,速度不一定也大;  (3)速度为零,加速度不一定也为零;  (4)加速度为零,速度不一定也为零。  2、当加速度a与速度V方向的关系确定时,则有:  (1)若a与V方向相同时,不管a如何变化,V都增大。  (2)若a与V方向相反时,不管a如何变化,V都减小。  1、定义:在任意相等的时间内速度的变化都相等的直线运动。  2、匀变速直线运动的基本规律,可由下面四个基本关系式表示:  (1)速度公式  (2)位移公式  (3)速度与位移式  (4)平均速度公式  3、几个常用的推论:  (1)任意

5、两个连续相等的时间T内的位移之差为恒量  △x=x2-x1=x3-x2=……=xn-xn-1=aT2  (2)某段时间内时间中点瞬时速度等于这段时间内的平均速度,。  (3)一段位移内位移中点的瞬时速度v中与这段位移初速度v0和末速度vt的关系为。  4、初速度为零的匀加速直线运动的比例式(2)初速度为零的匀变速直线运动中的几个重要结论:  ①1T末,2T末,3T末……瞬时速度之比为:  v1∶v2∶v3∶……∶vn=1∶2∶3∶……∶n  ②第一个T内,第二个T内,第三个T内……第n个T内的位移之比为:  x1∶x2∶x3∶……∶xn=1∶3∶

6、5∶……∶(2n-1)  ③1T内,2T内,3T内……位移之比为:  xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶……∶xN=1∶4∶9∶……∶n2  ④通过连续相等的位移所用时间之比为:  t1∶t2∶t3∶……∶tn=  1、自由落体运动:只在重力作用下由静止开始的下落运动,因为忽略了空气的阻力,所以是一种理想的运动,是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动。  2、自由落体运动规律:  ①速度公式:  ②位移公式:  ③速度—位移公式:  ④下落到地面所需时间:  3、竖直上抛运动:  可以看作是初速度为v0,加速度方向与v0方向相反,大小等于的g的匀减速直线运动,

7、可以把它分为向上和向下两个过程来处理。  (1)竖直上抛运动规律  ①速度公式:  ②位移公式:  ③速度—位移公式:  两个推论:  上升到最高点所用时间:  上升的最大高度:  (2)竖直上抛运动的对称性  如下图,物体以初速度v0竖直上抛,A、B为途中的任意两点,C为最高点,则:  (1)时间对称性  物体上升过程中从A→C所用时间tAC和下降过程中从C→A所用时间tCA相等,同理tAB=tBA。  (2)速度对称性  物体上升过程经过A点的速度与下降过程经过A点的速度大小相等。  【注】在竖直上抛运动中,当物体经过抛出点上方某一位置时,可

8、能处于上升阶段,也可能处于下降阶段,因此这类问题可能造成时间多解或者速度多解。  1、图象:  (1)x—t图象  ①物理意义:反映了做

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