心得三 听魏新磊老师讲座有感.doc

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1、心得三听魏新磊老师讲座有感  听魏新磊老师讲座有感听君一节课,胜读十年书。  ———题记熟知非真知《核舟记》一文,关键词的解释,句子的翻译,课文的背诵,我都按一般文言文的处理方法教给学生了,可是我从来没想过像魏老师那样去教课前每人准备一只纸船;按文中所讲的各部分名称标注在纸船上;核舟技艺“灵、怪、异”哉!用心!只有用心去教的老师才能做到这些,只有魏老师理解核舟创作者,与王叔远“心有灵犀”。  “体验”教学,真好!毕业15年,这篇课文教了无数遍,我自以为我“用心”了,可我都教了些什么?15年的课堂中,又有几节课会像魏老师这样让我终生难忘呢?熟悉的地方才有风景魏老师博古通今,《老子》三个小时可

2、以背下来,《故宫博物院》一个“和”字引申出来那么多……《乡愁四韵》发动在美国的学生去查“红海棠”……正是深厚的文化底蕴,让魏老师无论什么课都能信手拈来,因为他的大脑里装了太多太多,任何一个“点”都能引申出一系列的点。  听魏老师的课是一种享受,做魏老师的学生,该是多么幸福的一件事。  节节都精彩,堂堂有收获,他的课已不单单是优质课,而是“国学大语文”的范畴了!熟悉的不能再熟悉的课文,乏味的不能再乏味的句子,在魏老师的精心演绎下,变成了读者与历史的对话。  读者仿佛穿越到那个时代,那个地方,那个人物的内心深处。  在魏老师的课堂上,数字会说话,建筑会思考,时空能流转。  站得高,望得远魏老师

3、站在孔、孟这些巨人的肩膀上,所以对语文、对社会、对人生、对教育有着深刻的剖析与思考,所涉及的不仅仅是语文学科,更能将时政、时事解读的入木三分。  他是一个大家、学者、一个对教育有着深刻的反思与探索的人。  他不只教会学生知识,更教学生了解语文以外的世界,帮学生解读“高深莫测”的政治,教学生说真话,说别的语文老师不敢说的话,说别人站在讲台上不敢讲的话。  魏老师能看到我们所看不到的,说我们说不出来的,想我们想不到的。  多希望多一点时间聆听魏老师的教诲呀!魏老师,希望还能与您相见!。    内容仅供参考

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