专题2从海水中获得化学物质.ppt

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1、专题2从海水中获得的化学物质第二单元钠、镁及其化合物金属钠的性质与应用高一化学备课组杨伏勇新闻背景:若干神秘“水雷”惊现珠江2001年7月7日,台风过后,在珠江石溪附近,水面上前后共飘着七个白色的来历不明的金属桶。其中一只已经破损的铁桶突然冒起一股白烟,窜起亮黄色火苗,紧接着一声巨响,蘑菇状的水柱冲天而起。据悉,其中另有一铁桶被过往船只发现,并将其打捞上船,打算清洗后使用,但当船员把盖子打开后,桶内冒起浓浓白烟,一接触桶内物质,双手立即感到剧烈地疼痛,于是他们又将其推入江里,一遇水,这个桶就又爆炸了。珠江水面上尚有五个一触即发的“水雷”漂浮着,消

2、防队员、民警及广州化工集团的化学品专家赶来凑在一起,紧张地调查爆炸物的性质及研究“水雷”的处置对策。思考:1.桶内装的是什么物质?2.破损金属桶为什么会发生爆炸?(原因)3.事故的善后处理?(另五个没有爆炸的金属桶)钠金属钠的性质与应用钠的原子结构特点钠原子的最外层只有1个电子,次外层有8个电子。在化学反应中钠原子很容易失去最外层的1个电子而显金属性。所以钠的化学性质非常活泼。物质的结构决定它的性质!极易失去最外层的一个电子+1128取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切成两半,观察截面的颜色,将其放置在空气中,观察表面的变化.【实验1】现象

3、钠是一种银白色的金属,质软,在空气中颜色变暗.反应常温下4Na+O2=2Na2O(白色)结论★钠是银白色金属★钠质软★常温下易与空气中的氧气反应钠的物理性质物理性质:银白色有金属光泽的金属,质软,密度小。取实验1切好的钠,投入盛有水(滴有酚酞试液)的烧杯中,观察发生的现象。【实验2】[观察与思考]:1、将钠投入水中,钠是浮在水面上还是沉入水下,为什么?2、钠的物理状态有无变化?3、还有什么现象发生?为什么?4、反应后,溶液颜色有什么变化?现象解释浮熔游红你来说思考2:这种气体是?思考1:生成的碱性物质是什么?NaOH你看到了什么?你听到了什么?响

4、密度(钠)<密度(水)反应放热、钠的熔点低气体推动小球迅速移动产物呈碱性反应剧烈、有气体生成综合说明钠与水反应生成了什么?2Na+2H2O=根据刚才完成的实验以及对实验的分析,破损的铁桶为什么会爆炸?2NaOH+H2↑你来说第2个问题:为什么会发生爆炸?由于金属钠的化学性质非常活泼,与自然界的很多物质会发生反应,当它遇到水的时候,反应产生氢气,放出大量的热,氢气的着火点相当低,氢气燃烧,气体体积急剧膨胀,产生爆炸。在珠江水面上发生爆炸就是因为破损的金属桶内的钠与空气和水接触造成的。取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油后,放在石棉网上稍加热。观察发生的

5、现象.【实验3】现象钠先熔化成小球,剧烈燃烧,火焰呈黄色,生成淡黄色固体。反应结论2Na+O2====Na2O2(过氧化钠)燃烧钠很容易被氧化,常温下钠能与空气中的氧气反应生成白色的Na2O(氧化钠),从而使钠的颜色变暗,在空气中点燃生成淡黄色Na2O2(过氧化钠).注意:反应条件不同,产物不相同!思考:Na2O和Na2O2哪个稳定?Na2O2的热稳定性大于Na2O,Na2O在O2中受热可转化成Na2O22Na2O+O2====2Na2O2(过氧化钠)△在集气瓶中放置一团玻璃棉,将两三粒金属钠放在玻璃棉上,立即向集气瓶中通氯气,观察现象.【实验3

6、】【视频欣赏】现象反应结论钠在氯气中剧烈燃烧,产生白色的烟。点燃2Na+Cl2=2NaCl除与O2反应外,钠还能S、Cl2等大多数非金属反应,表现出很强的还原性.2Na+S==Na2S(钠与硫粉混合研磨发生爆炸)Na与盐反应TiCl4+4Na4NaCl+Ti(熔融)课外小组讨论:钠与TiCl4水溶液反应会怎样呢?钠能否可以置换出CuSO4溶液中的Cu?钠的存在由于钠的化学性质很活泼,所以它在自然界里不能以游离态存在,只能以化合态存在。在海水中储藏极为丰富。主要以盐酸盐、碳酸盐和硫酸盐形式存在。碳酸钠硫酸钠氯化钠钠的用途3.制作高压钠灯4.作还原剂

7、制取某些稀有金属。如:TiCl4(熔融)+4Na==4NaCl+Ti(强还原性)高温1.制备Na2O2;2.钠和钾的合金作原子反应堆的导热剂;(黄光射程远,透雾力强)钠的制备工业上通常采用电解熔融的NaCl的方法制备钠。2NaCl(熔融)通电2Na+Cl2↑钠的保存钠保存在煤油里。钠为什么要保存在煤油里?你的设想?钠易与空气中O2和H2O反应,但不与煤油反应,且密度大于煤油的密度,用煤油可以隔绝钠与O2和H2O的接触。试着讨论解决第3个问题:事故的善后处理(另五个没有爆炸的金属桶如何处理)?怎么处理漂浮江面的桶装金属钠,成了一个很大的难题。首先,

8、处在水中的铁桶,随时可能因为进水而爆炸,其次,即使是安全地将桶捞上来,由于空气中有水蒸气,金属钠遇到水蒸气后仍然可能发生爆炸。[实际做法

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