小学语文部编版六年级下册《第五单元》测试卷及答案.docx

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1、六年级语文下册《第五单元》测试卷班级考号姓名总分一、看拼音，写词语。（10分）二、选一选。（3分）1.下列带点字的读音完全正确的一组是（　）A.鄙夷（bǐ）　　石蕊（luǐ）　　漩涡（xuán）B.酸碱（jiǎn）　　辩斗（biàn）　　弓缴（zhuó）C.鸿鹄（gào）　　蝎子（xiē）　　钵子（bō）2.下列词语中没有错别字的一项是（　）A.学弈　　专心致致　　操场B.津津有味　　打破沙锅　　正实C.盲人　　唯恐　　因材施教3.下列文言文句子朗读停顿及加点字词解释正确的一项是（　）A.使/弈秋/诲（后诲）/二人弈。B.我以（认为）日始出时/去（距离）人近，而/日中

2、时/远也。C.孔子/不能决（决定）也。三、巧填同音字。（12分）1.［téng］　　瓜（　）　（　）飞　（　）痛2.［yù］　　荣（　）　领（　）　沐（　）3.［xián］　　头（　）　（　）弃　（　）良4.［xiào］　　（　）果　（　）脸　（　）敬四、选择合适的解释，把序号填在括号里。（2分）彩：①各种颜色；②彩色的绸子；③称赞、夸奖的欢呼声；④指赌博或某种竞赛中赢得的东西。彩排（　）　喝彩（　）　彩金（　）　张灯结彩（　）五、选择恰当的关联词语填在括号里。（2分）居然　果然　关于　对于　只要……就……　只有……才……1.（　　）放射性的发现，居里夫人并不是第一人

3、，但她是关键性的一人。2.（　　）在雨过天晴后，我们（　）能看到彩虹。3.太阳花生命力顽强，（　　）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（　　）会生根开花。4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情，（　　），几天后，他得知爷爷因病去世了。5六、按要求写句子。（8分）1.这房间真小。（运用夸张的修辞）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。（改为反问句）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4.他对

4、我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响。”（改为陈述句）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　七、日积月累。（8分）1.《两小儿辩日》中两小儿各执一词，一儿的观点是“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　，”理由是“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。”另一儿的观点是“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　，”理由是“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。”针对两小儿的说法，孔子　　　　　　　　。（原文回答）我觉得两小儿　　　　　　　　　，孔子　　　　　　　　。2.穷则变，　　　　　　　　，　　　　　　　　。——《　　　　

5、》3.《礼记》中“　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　”这一句表明现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。八、口语交际。（3分）你最喜欢的科学家是谁？你为什么喜欢他（她）？（意思对即可）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　九、阅读理解。（20分）（一）课内阅读（11分）真理诞生于一百个问号之后（节选）　　有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。　　纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根

6、求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。　　…………　　　在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。5　　当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.本文的中心论点是哪句话，请用“　　”划出来。这句话在文中起到作用。（2分）2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，

7、错的打“×”。（2分）(1)科学领域的发现并不存在什么偶然的机遇。（　）(2)“见微知著，善于发问并不断探索”在上文中出现了两次，这并不重复啰嗦。第一处着重讲有了这种能力，并解答若干问号，就能发现真理；第二处着重讲怎样的人才能具备这种能力。（　）3.课文用举例的方式说明了把“”拉直变成“”的过程，这个过程可以描述为：（选序号填空）（3分）（　）　　（　）　　（　）　（　）①反复实验②举一反三③得出结论④观察发现⑤产生疑问⑥坐等灵感4.为什么说“科学并不神秘，真理并不遥远”？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5.发现真理的人必须具备