2021学年度上学期德育工作计划.docx

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1、2021学年度上学期德育工作计划  在不知不觉中已经又是新的一学年了,看着孩子们在一天天长大心里有不少欣慰,在孩子们成长的历史长河里,一个学年或许只是微乎其微的一小段,然而正是一班级让他们无论行为.惯还是学.方法上都有了明显的提高,也正是有了一班级的严格训练才让孩子们有了进入二班级学近平的基础和信念,在新的学期里我预备从以下方面绽开工作:  一、常规训练方面  同学对于学校的日常生活和学近平已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此,我决定从以下几点入手:  1、充分利用晨会对同学进行美德训练,利用班队会时间学近平《学校生守则》和《学校生日

2、常行为规范》,并充分挖掘教材中的德育内容,对同学进行德育训练。连续在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查同学的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,每日评出“最佳拇指奖”,每大周评选出“周美德之星”,月底评选出“月美德之星”。对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练。  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用老师节、十一、感恩节、元旦等重大节日进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。  3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有

3、集体。比如:可以利用艺术节、流淌红旗等评比活动,对同学进行思想训练。另外,还要充分发挥教室内外的图书角、橱窗的训练作用,进一步规范同学的行为近平惯。对于同学的听说读写姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心。  二、班级纪律方面  一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:  1、课堂纪律  首先师生共同完善班训和一日常规,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的班训是“从小事做起,做最好的自

4、己”。  2、课间纪律  课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动,使同学既健体又受训练,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。  三、卫生方面  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活近平惯,还能创设一个良好的学近平环境。  1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。  2、班级卫生:每天早,中,晚分派

5、值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练。  四、班干部的培育方面  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将连续实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学近平,学会生活,学会合作和学会管理。  五、后进生转化方面  我班同学普遍好动,“三困生”(行困生、思困生和心困生)相对较多,他们有的学近平成绩差,有的书写差,有的纪律比较差。纪律差的缘由是:活泼、好动,尤其是上课时爱给班级制造

6、担心静氛围,让其他同学不能安心学近平。学近平差的缘由主要有以一几点:  1、懒散、好玩、听讲不用心,不准时完成作业、不好动脑。  2、基础差、接受力量比较差,新学问接受的慢。  3、家长对同学的学.关怀不够,督促不紧。  针对上述缘由我将实行以下措施:  定期召开这些同学的座谈会,依据缘由,对症下药。开展一帮一,一对一的活动,充分利用课余时间给他们补课,在课堂上对他们实行重点提问,指名演示,重点指导。对有困难的同学要求应非常严格,要耐烦辅导、不体罚、不喝斥,准时与家长联系,帮助工作。  1、针对贪玩的同学,实行老师检查、辅导,同学监督、组长跟踪的措施。  2、针对基础差的同学,实行多辅导,多鼓

7、舞的方法,细心讲解、多补多练。作业面批、并准时鼓舞。树立克服困难的信念。课外结同学对子,给他们配上“小老师”。  3、学近平看法不端正的同学,进行谈话,向他们讲解学近平的重要性,训练他们珍惜时间,学好学问,使他们有明确的学近平目标。  4、纪律比较差的同学,先进行个别谈话,让他们知道自己存在的问题。然后针对谈话的结果,实行同桌相互监督的措施,关心他们逐步改正自身的缺点。  具体工作  九月份:  

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