2021幼儿园家委会工作计划.docx

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1、2021幼儿园家委会工作计划  20xx幼儿园家委会工作方案(一)  《规程》明白指出:幼儿园应主动与幼儿家庭共同,关心家长创设良好的家庭训练环境,领悟保育训练幼儿的学问,实行多种形式指导幼儿家长全面领悟幼儿园的工作,分析接收家长对幼儿园训练与管理工作的看法和建议,共同担负训练幼儿的任务,因此,幼儿园要充分利用家长与社区的资源,争取家长在物质材料上的支持、学问阅历的关心以及训练阅历上的分享。要达到这些要求,幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下方案:  一、家长委员会工作  1、成立新一届家长委员会,成员由各班家长民主选举出两名家长

2、代表构成全园家长委员会。  2、每学期绽开1~2次全体委员会议,会商幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项训练勾当以及家长委员会在其中发挥的作用和应担当的任务。  3、管理好家长学校,一路商讨家长学校讲课内容,亲近幼儿园与家庭的联系,询问并参加幼儿园的管理。  4、每学年参加审议幼儿园工作方案和各项勾当方案,并提出合理化建议。  5、商讨改善幼儿园办园前提,提高保教质量,为促进幼儿体智德美全面进展出谋献策。  6、负责组织家长领悟检查幼儿糊口、点心开支环境和保健工作状况,并提出改进工作的看法。  7、主动调整家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与老师之间的人际关系。 

3、 二、家长工学校工作  1、家长学校学员按年段编班统一登记造册,定期讲课,准时点名,统计加入人数。准时反馈教学结果。  2、办好家教专栏,准时向家长宣扬幼教改革信息,宣扬科学保育训练幼儿的学问,共同担负训练幼儿的任务,每学年出专刊六期。  3、连系"六一"、"元旦"等节日,邀请家长来园与孩子、老师共同联欢,增进相互间的豪情。  4、本学年家长学校讲课主要内容:  (1)家长应若何为孩子入学做预备。  (2)与新生家长的一次沟通。  (3)在家庭训练中享受欢愉。  (4)新期间若何做家长。  (5)若何培育孩子良好的糊口近平惯和学近平.惯。  三、班级家长工作  1、各班老

4、师通过家访,领悟幼儿家庭训练状况,有目标地向家长宣扬保教学问。  2、每月做好幼儿评估手册,准时向家长汇报幼儿在园各方面环境,并做好反馈记实。  3、办好班级家教专栏,每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏,向家长宣扬幼教信息、保教学问。  4、每学期召开两次班级家长会,相互沟通,领悟环境,沟通老师与家长之间的关系。  5、做好家访记实,每学年人均一次家访,做好家园联系反馈册。  20xx幼儿园家委会工作方案(二)  家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养,促进幼儿全面进展,单靠幼儿园的训练是不够的,由于对幼儿的训练是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭

5、、幼儿园与.相互配合方能奏效。现代训练观强调:只有.、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐进展。  一、指导思想:  训练部颁布的《幼儿园训练指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要关心家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参加幼儿园的训练与管理,成为幼儿园提高训练质量的重要资源。  这一学年我园家长工作的指导思想是:连续仔细贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园训练指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务

6、方案》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿进展。  二、工作目标:  提倡家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高  强调幼儿园与家庭的双向互动,家园亲密配合,形成合力,达成共识,实现家园同步训练,促进幼儿身心健康、和谐的进展。  三、工作措施:  1、加强老师自身的训练素养,提高家长工作的艺术性  (1)结合《幼儿园训练指导纲要》学近平,使“合作意识”深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园沟通中,把握好老师与家长互为支持者、合的角色关系。  (2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会,通过沟通、研讨、共同分享家长工作

7、的好阅历、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。  2、加强幼儿园与家庭的沟通,以敏捷多样的方式,使沟通既依据实际需要有重点突出,从而共商训练策略,协同进行训练。  (1)举办多形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座,也有较小范围的沙龙研讨。  (2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。  (3)组织并改进每学期一次的家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学近平,调

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