工会女工工作计划模板.docx

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1、工会女工工作计划模板  【篇一】  一、指导思想  以党的xx大精神为指导,以.为根本,以人民满足的训练为动身点,全面落实“组织起来,切实*”的工作方针,促进女教职工建功立业,提高女教职工素养,维护女教职工合法权益和特别利益,广泛调动广阔女教职工的主动性,为推动伊宁市训练工作再上新台阶起到主动作用。  二、主要工作  (一)加强学近平,提高妇女的思想政治觉悟、道德*水准和科学文化素养。组织和动员广阔女教职工,采纳多种形式学近平好.的有关精神和本职岗位的专业学问。认识加强学近平的必要性和紧迫性,牢固树立主动学近平、超前学

2、近平、终身学近平的意识。广泛开展“创建学.型组织,争做学问型教职工”活动,不断提高女教职工的思想道德、科学文化和业务技术素养,增加女教职工的学近平力量、创新力量、竞争力量。  (二)突出维护职责,在构建和谐校内、和谐.中发挥作用。工会女工工作计划模板  【篇一】  一、指导思想  以党的xx大精神为指导,以.为根本,以人民满足的训练为动身点,全面落实“组织起来,切实*”的工作方针,促进女教职工建功立业,提高女教职工素养,维护女教职工合法权益和特别利益,广泛调动广阔女教职工的主动性,为推动伊宁市训练工作再上新台阶起到主动

3、作用。  二、主要工作  (一)加强学近平,提高妇女的思想政治觉悟、道德*水准和科学文化素养。组织和动员广阔女教职工,采纳多种形式学近平好.的有关精神和本职岗位的专业学问。认识加强学近平的必要性和紧迫性,牢固树立主动学近平、超前学近平、终身学近平的意识。广泛开展“创建学.型组织,争做学问型教职工”活动,不断提高女教职工的思想道德、科学文化和业务技术素养,增加女教职工的学近平力量、创新力量、竞争力量。  (二)突出维护职责,在构建和谐校内、和谐.中发挥作用。  1、维护女教职工合法权益是工会女职工组织的基本职责。女工委致

4、力于构建和谐校内、和谐.,把握不同女教职工群体的*要求,更好地表达和维护女教职工的合法权益和特别利益。  2、连续仔细落实教代会制度,坚持教代会有相应比例的女教职工代表,充分发挥了女教职工代表在教代会中的作用,畅通女教职工建言献策渠道,落实好了女教职工参加与民主决策、民主管理、民主监督的权利。  (三)加强自身建设、以活动为载体,着力提升女教职工综合素养。  1、着力提升女教职工政治素养,大力开展思想政治训练活动,引导女教职工树立正确的世界观、人生观、价值观,增加爱岗敬业的自觉性。  2、绽开“家庭美德训练,创建文明家

5、庭”等主题活动。  3、加大宣扬力度,不断扩大工会女教职工组织的.影响。  (四)关怀女工生活,为女职工办实事、办好事  1、连续开展职工无互助保障,送暖和和献爱心活动,想方设法把工作做细、做深、做实,切实为困难女教职工办实事、解难事。  2、举办女教职工健康学问讲座、新时期女性修养讲座。  3、仔细组织好各类重大节日的庆祝活动,充分展现新时期女教职工风采,不断增加女教职工组织的分散力。  4、主动开展健康的文化活动,丰富女教职工的业余文化生活,使她们保持奋勉有为的精神状态,学会享受工作、享受学近平、享受生活,再展训练

6、巾帼“健康、时尚、聪慧、进展”的时尚风采。  【篇二】  20xx年,在厂和车间两级工会的挺直领导下,紧紧围绕平安生产工作,仔细贯彻、,依法维护广阔女职工的合法权益,努力提高女职工的整体素养,带领全车间女职工连续深化学近平,促进女职工思想业务素养的提高,切实维护女工的合法权益。所以,今年我们更应时刻预备用平安生产的实际行动应对发生的一切。20xx年的女工工作重点仍放在“女工协管平安”、“三违帮教”等活动上。  一、围绕车间平安生产工作,组织、动员女职工深化开展“三违”帮教活动。  为仔细贯彻“平安第一,预防为主,综合治

7、理,本质平安”的平安生产方针,强化落实平安生产责任,确保车间平安生产的进一步提高。车间依据目前的生产状况,从平安保生产,生产促平安的形式动身,主动配合党政工做好“三违”人员及思想薄弱职工的思想政治工作。车间女工委组织车间班组长和部分女工连续进行“三违”帮教活动,使三违人员深刻认识到自己的错误,也为大家做了很好的献身说教,使每个员工深刻认识到三违对个人及车间的影响是特别大的,在今后的工作中,大家多要遵章守纪,杜绝“三违”现象的发生。对发觉平安薄弱人员也进行谈心,看其存在的困难,组织能够解决的肯定关心解决。在工作岗位上不能

8、分心,要严格根据岗位标准,各项规章制度,平安操作,分析自已四周的担心全因素,确保个人平安管理的主观能动性,实现平安关口前移,营造“人人抓平安,平安保平安”的良好工作氛围,杜绝违章现象的发生。  二、主动组织女工开展各项活动,提倡节支降耗促生产。  今年,仍要组织全体女职工配合我厂开展的平安生产相关的各种活动。像“平安生产年”、“平

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