秋期教学工作计划.docx

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1、秋期教学工作计划　　一、指导思想及工作重心。　　本期的教学工作将紧紧围绕学校学分制的原则看法的要求，实施人文德育及学历学分制管理，采纳信息化手段管理，严格操作过程的管理，并不断总结；在进一步加强教学常规、课堂常规、教学环节管理的基础上，重视教学过程管理，深化开展课堂教学改革讨论，变革同学的学近平方式，以培育同学的职业力量为本位，培育同学创新精神和实践力量作为重点，全面提高同学素养作为目标；以专业建设为中心，做好“两中心、一标准”的建设，提高训练教学质量，不断探究在新时期职业学校训练教学管理新模式；根据

2、骨干专业建设标准，迎接省教委对《机械加工技术专业》、《饭店服务与管理专业》创建为省级重点专业的评估检查。　　二、20xx年春期教学工作方面存在的主要问题分析：　　1、xx年对口高职考试成绩下降，与师生结构有关，但也与教学、教研管理有关。　　2、与行业、市场的联系不够，专业设置、课程方案与行业与我校的师资、设备有肯定距离。　　3、四个校式区仍分散办学，A、B、D区教学设备设施紧急。A区的基本建设还没完成。　　三、20xx年秋期我校教学工作任务和目标：　　在教学目标管理方面：围绕学分制的实施，不断改善和完

3、善我校制定的《教学成果嘉奖》，坚持双重培育目标，并树立“永争第一，并不断超越”的质量意识。在完成双重培育目标方面：把握好同学成才目标的定位时机，加强学校教学工作的针对性管理，进一步明确培育目标，加强分流管理，严格分流管理程序。做好对口高职班的管理，实现对口高考总人数再创新高；通过强化技能培训，加强技能强化班的教学管理，以提高职业力量为核心来组织教学检查工作，从而保证我校双重培育目标的实现。具体而言，我们将从以下几个方面入手：　　（一）进一步完善教学评价方法，使目标管理与过程管理结合。　　1、不断完善我

4、校制定的《教学成果嘉奖》，由教学质量嘉奖方法向奖惩方法完善。　　2、连续完善对专业部的考核评估体系，形成激励机制。　　3、专业部加强完善本专业的训练教学管理。　　4、改进学科教学质量评价机制，加强对同学全面素养的检测　　5、组织好xx届新生入学考试及评价工作。　　6、建立完善同学进展的评价机制，对同学的评价实行即时评价、过程评价和终结评价相结合，自我评价和他人评价相结合，真正体现“人本”思想，让不同层次的同学实现自我价值，促使同学健康、欢乐、全面的进展。　　（二）全面实施学分制。　　工作重点：努力构建

5、适合同学共性化成才训练的学分制管理新模式，形成有学校特色的学分制课程体系、课程方案、评价模式、学籍管理制度、考核制度等的制定、实施、管理及总结，进一步规范教学的各环节。具体支配如下：　　1、7月中旬组织中干正职学.并商量我校“开放式、复合型、管理”学分制原则看法　　2、8月24号组织全校教职工学近平我校“开放式、复合型、管理”学分制原则看法。　　3、8月25日——26日深化专业部，指导帮助专业部老师完成对学分制相关表格的填写学近平。　　4、建立全校同学的电子档案，并制定学分制学籍档案的管理方法，专业部

6、配合教学处做好同学学籍管理的基础性信息的收集及录入工作。　　5、做好题库建设，十五周完成文化学科纸制试题的录入工作，专业部建立专业课题库，真正实现教考分别。　　6、关注实施过程，不断总结、改进。　　（三）进一步加强教学常规的管理，强化对训练教学各环节的管理，规范训练教学行为。　　1、常规方案的管理：　　（1）各届的专业学分制实施性课程方案的管理：由专业部制定，各专业部要面对市场、讨论行业，了解同学实际，制定切实各专业部实施性课程方案，并要留意在实施过程中的滚动修改。　　（2）各课程标准的管理：在学期授

7、课前，文化课课程标准由教学处、教科室下发到教研员，教研员组织学.；专业课课程标准，格外是专业实训大纲由专业部通过专业教研组组织老师学近平，对没有现成的教学大纲的，要组织老师进行编写。　　（3）老师学期授课方案：在放假前，由专业部提出聘任，经校长办公会通过，专业部在教学处统一协调下，编制下期课程表，经教学校长审核后，专业部填写任务书，下发到老师手中，要求在8月28日前将课表发到老师手中。　　（4）老师训练教学工作方案：专业部、教研组要组织老师钻研教材、教法以及同学的实际状况。