小学2021—2021学年度第二学期德育工作计划.docx

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1、小学2021—2021学年度第二学期德育工作计划　　智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今日依旧不失为个人完满进展之重要指标。(陶行知)　　一、指导思想　　把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近同学、贴近生活、贴近.为原则，以养成良好的行为近平惯为目标，进行抱负训练、民族精神训练、诚信训练、行为养成训练、法制训练、心理健康训练、平安训练，提升学校德育工作实效性。　　二、工作思路　　1、确立一种意识：以同学为主体。　　2、抓住三条主线：学校生日常行为规范；少先队工作；大成学校同学个人修养10条（见后面附表）。　　

2、3、实现三个结合：训练与教学的结合；传统与现代思想的结合；思想训练与环境熏陶的结合。　　三、工作目标　　1、进一步提高全校老师对德育工作重要性的认识。　　2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用，树立优良的班风。　　3、实施红蓝分制度，规范常规工作。　　4、正确处理突发大事，创平平稳定校内。　　5、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、起床整理床铺、按时作息、按时洗刷等良好近平惯。　　6、进行抱负训练，确立正确的学近平观；进展同学的爱好，重视非智力因素的培育。　　7、进行人格训练，行为优雅、有礼。　　8、训练同学具有正确的竟争意识、抗挫折力量，有肯定

3、的法制意识。　　9、进行平安学问训练，有一些平安常识。　　四、具体措施　　1、加强对全校老师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在训练思想上，大力提倡成人比胜利重要，成长比成绩重要的理念。在德育工作上，主动提倡“创新、务实”的作风。在班级管理上主动提倡“向德育要质量”的理念。　　2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善校内德育管理网络，深化“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全”育人模式，强化老师对德育工作重要性的认识。坚持每大周召开一次工作例会；每月组织一次阅历学.；抽查一次班主任手册；每学期进行一次阅历沟通会；每学期进行

4、一次“文明班级”和优秀班主任评比。加强制度建设。挖掘资源，培育学校德育人才。　　3、健全学校思想政治与道德品德训练的体系。进一步加强对同学的抱负信念训练、民族精神训练、诚信训练、文明礼貌和行为规范养成训练、平安训练、民主与法制训练，强化生命训练和心理健康训练。加强思想品德课和学科渗透训练讨论，提高思想品德课教学质量，发挥课堂主渠道作用；组织同学进行.实践活动；评选“三好同学”，对得才兼备的同学进行表彰；关注后进生的转化工作，建立德困生、学困生档案，关注同学每一步的成长。　　4、主动拓展、整合、利用.训练资源。尝试建立校外德育基地，发挥校外德

5、育基地的育人功能；尝试利用家长学校的功能。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭训练的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的训练水平和家教质量。要格外重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭同学的训练和管理。　　5、完善德育考评机制。评选三好同学、优秀同学干部、优秀班集体，鼓舞同学健康成长。　　6、加强德育科研工作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证，提倡老师撰写德育论文；加强同学个案的讨论；关注心理问题同学的心理疏导工作。　　7、节日的育人功能。　　8、发挥少先队的模范作用，寓训练于丰富

6、多彩的活动这中。　　9、规定“环境周”、“平安周”、“有礼校内周”等特定日子，强化道德实践。　　五、各月活动支配　　二月份：　　1、进行隆重的表彰仪式。　　2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。　　3、召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作。　　4、各班级制定XX年年春季德育工作方案。　　5、培育同学良好的卫生.惯。　　6、召开辅导员会议、队干部会议，少先队工作方案。　　7、配乐诵读竞赛。　　雏鹰行动周——人人有修养。　　三月份：　　1、升旗仪式——我自信，我胜利。　　2、“找春天”郊游。　　3、开展“植树节”系列活动，加强同学的环保训练

7、。　　4、温馨教室评比　　雏鹰行动周——爱惜校内每一棵花草。　　5、文明宿舍评比。　　6、班主任工作讨论——和家长沟通的艺术。　　7、春天你真美画展。　　8、升旗仪式——我会学，我刻苦。　　9、行动周——人人知道《学校生日常行为规范》　　四月份：　　1、升旗仪式——我运动，我健康。　　2、组织师生祭扫烈士陵园，缅怀先烈系列活动，革命传统训练故事会。　　3、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报。　　4、学守则见行动标兵阅历沟通会。　　5、视同学若亲子阅历沟通会。　　雏鹰行动周——人人有抱负。　　6、做好进展新团员的预备工作。　　7、升

8、旗仪式——把握正确的学近平方法，提高学近平效果。　　8、大合唱竞赛。　　9、“学守则，见行动”阅历沟通会。　　10、“视同学若亲子”阅历沟通会。　　11、班主任工作阅历介绍。