【必备】大学实习报告三篇.doc

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1、【必备】大学实习报告三篇  大学实习报告篇1  实训地点:xxx  实训时间:XX年4月24日——XX年5月8日  实训目的:  一、将书本上的理论知识运用到实际中去,更好的发现自己的不足,导游专业大学毕业生实地导游实习报告。  二、提高作为导游所必需的语言表达能力,在游客面前讲解时,不会因为外界的因素而影响到自己的讲解,努力将自己的知识传授给游客。  三、培养在外带团时导游的独立工作能力、组织协调能力,随机应变能力和人际交往能力。导游人员在带团时,她是一个独立的个体,任何事情都可能发生,因此需要提高综合能力。  

2、实训准备:  一、将同学们分成若干组,每组选出一名组长,由组长统一负责和布置组员的任务,每到一处景点时,要有同学出来讲解。  二、准备蓝天学院、八一起义纪念馆、滕王阁三地的资料,搜集多方面的导游词,将这些书面导游词变成自己的知识。  三、提前进行对景点的了解和询问,设计出最合理的线路,以最少的路程看最多有特色的景点,实习报告《导游专业大学毕业生实地导游实习报告》。  实训内容:  一、蓝天学院的讲解,线路为:正大门——升旗台——景观大道(教学区)——临水广场、求真湖、蓝天阁——图书馆——学术报告厅——沙龙舞台——蓝

3、海大剧场——体育馆——生活区——生态园——行政楼。  二、八一起义纪念馆的讲解,线路为先进陈列大楼,接着是江西大旅社,即八一起义总指挥部旧址。  三、滕王阁的讲解,即逐层讲解。  实训结果:  一、初步掌握导游讲解时所必须的语言技巧和处理突发事情的应变能力,游客在询问相关问题时能够很好的回答他们。  二、顺利完成三次户外导游培训,将平常老师上课时传授的理论知识同实际相结合。  大学实习报告篇2  一、实习单位及岗位简介  (一)、实习单位简介  作为一名实习生,通过此次实习,学习并熟悉职业环境,了解从事土木行业需要

4、具备的各方面知识和技能,并抓住好这次的学习机会,将理论知识充分运用到工作实践中,并以此树立自己的职业信心。  武汉市盘龙明达建筑有限公司前身为武汉市黄陂区住宅第二建筑公司,于20xx年10月完成改制。公司注册资本金5162万元,具备房屋建筑工程施工总承包壹级、市政公用工程施工总承包叁级、土石方工程专业承包叁级资质,主要承建:40层及以下、各类跨度的房屋建筑工程;高度240米及以下的构筑物;建筑面积20万平方米及以下的住宅小区或建筑群体;城市道路工程、桥梁工程、公共广场工程;给水、污水处理工程;15万立方米及以下土石

5、方工程等的施工。黄陂素有“建筑之乡”的美誉,诞生于这片沃土之上的盘龙明达公司从中汲取了丰富的养分,在发展过程中锤炼出一支能吃苦、肯钻研的队伍,形成了“争优、求精、快干”的施工风格。公司始终坚持积极的人才战略,从长远出发,采取“请进来、送出去”等多种灵活方式培养人才。目前,公司拥有一级项目经理12人,二级项目经理8人,高级职称12人,中级职称66人,各类各级技术、管理人员中获职称比例达100%,各类关键岗位持证上岗比例达100%。在快速成长的同时,公司积极改善作业装备,不断引进各种先进施工机械与检测测量仪器。目前,公

6、司拥有塔吊、电梯、稳定土场拌机、反铲挖掘机、各类压路机、平地机及砼摊铺机等各类机械设备与全站仪、经纬仪及万能试验机等多种仪器共计近400台套,设备总功率近9000千瓦,价值3000万元。公司积极探索适合自身发展需要的管理模式,不断超越自我,追求“管理科学”的目标。公司于20xx年率先通过GB/T19001—20xx质量管理体系认证,并继续于20xx年通过GB/T24001—1996环境管理体系与GB/T28001—20xx职业健康安全管理体系认证,实现了质量、环境与职业健康安全一体化管理,使各项工作在更加科学与完善

7、的轨道上运行。  (二)、实习岗位的简介  施工员的工作就是在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系,组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题。作为一名实习生,我主要的任务是协助资质深的施工员师傅完成预定和一些要处理的工程作业。在实习阶段中,我涉及到的工程作业有,观看施工图纸,工程测量,操作现场放线、放点,了解混凝土早期养护的重要性,对模板和钢筋的检查。  二、实习内容及过程  实习过程中首先接触的是施工图纸。第一天胡工给我看了施工图纸,并告诉我看图要了解结构的柱

8、距、柱网尺寸;柱和梁的断面、高度和跨度;维护墙体和柱轴线之间的尺寸关系;板的厚度和结构标高等。接着胡工就把我方负责的施工图纸以及相关工程信息资料拿出来给我看,让我对今后的工作有一个初步的认识,方便今后更有效率的去完成施工作业。从中我了解到本工程是武汉市东湖高兴国企投资公司开发的单身公寓楼,承建单位是武汉盘龙明达建筑有限公司,分别是7、8、9、11、12号楼,

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