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时间:2021-06-16
《高中历史第一单元古代中国经济的基本结构与特点第2课精耕细作的传统农业史料解读素材北师大版必修2202104212219.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、考试第2课 精耕细作的传统农业精耕细作的古代农业史料一 唐代耕作图史料二 下图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景,反映出我国传统农业精耕细作的特点。[史料解读]史料一左图为二牛抬杠,犁的出现和牛成为农业动力,提高了耕作效率;右图为曲辕犁,犁的改进,使耕作平稳,便利了牛耕的进一步普及。史料二中四齿钉耙有利于改进土壤,反映了精耕细作的特点。[问题思考](1)材料中左图是什么时期的何种工具?该工具的改进有何作用?(2)材料中的两种耕犁相比,后者有何优点?(3)材料反映的是一种怎样的农业耕作方式?这一方式对农业生产
2、模式的发展产生了怎样的影响?(4)结合所学知识,说明我国传统农业是如何实现精耕细作的?提示 (1)汉代的二牛抬杠犁。作用:它出现了犁壁,提高了耕作效率,使牛耕得到广泛推广。(2)减轻了自身重量,使入土的深浅、起土的宽窄随心所欲;耕作平稳,利于水田使用;节省劳力,提高耕作速度。2/2考试(3)反映了铁犁牛耕的耕作方式。影响:提高了耕作效率,促进了精耕细作生产模式的发展。(4)耕作工具的发明;耕作技术的进步;耕作制度的革新;水利技术的改进等。2/2
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