(音乐游戏)打掌掌.docx

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1、—（音乐游戏）打掌掌—【教学目标】1.能用身势动作参与歌曲表现。2.能唱学会演唱歌曲《打掌掌》。3.能跟着歌曲《打掌掌》的节奏玩打掌掌的游戏。4.能唱准3、5、6三个音的音高，并根据柯达伊手势唱出歌曲旋律。【教学重点】1.能用身势动作参与歌曲表现。2.能唱学会演唱歌曲《打掌掌》。教教学难点】1.能跟着歌曲《打掌掌》的节奏玩打掌掌的游戏。2.能唱准3、5、6三个音的音高，并根据柯达伊手势唱出歌曲旋律。【教具准备】电子琴打击乐器【课型】律动课【课时安排】1课时【教学设计】、师生互相问好，导入打拍子进入问好学习二、师生问答：3

2、、5、6的小手在哪里?用相应的音高来问，引导学生用相同的音高来答，建立音高概念，对于一年级的小朋友来说，容易接受且能达到很好的效果。三、学习《打掌掌》，1.聆听音乐《打掌掌》，感受歌曲的情绪。2.再次聆听，学生讨论四二拍子和四三拍子的特点。3.随音乐学唱。4.随音乐为歌曲伴奏。5.用打击乐为歌曲伴奏。四、学生活动请孩子们根据音乐节奏特点自己选择拍掌掌的方式，让孩子们有自由发挥的空间。1．分小组为歌曲《打掌掌》创编合适的节奏。2．小组成员展示合作成果。3．师生共同评价。五、小结