江苏省南通市2018-2019学年高二下学期期末物理试题(原卷版).doc

江苏省南通市2018-2019学年高二下学期期末物理试题(原卷版).doc

ID:62961759

大小:595.04 KB

页数:8页

时间:2021-07-12

江苏省南通市2018-2019学年高二下学期期末物理试题(原卷版).doc_第1页
江苏省南通市2018-2019学年高二下学期期末物理试题(原卷版).doc_第2页
江苏省南通市2018-2019学年高二下学期期末物理试题(原卷版).doc_第3页
江苏省南通市2018-2019学年高二下学期期末物理试题(原卷版).doc_第4页
江苏省南通市2018-2019学年高二下学期期末物理试题(原卷版).doc_第5页
资源描述:

《江苏省南通市2018-2019学年高二下学期期末物理试题(原卷版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2018-2019学年江苏省南通市高二(下)质检(选修)物理试卷(二)一、单项选择题:1.下列说法正确的是(  )A.研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作可把运动员看成质点B.前3s内的含义是这段时间是3sC.牛顿第一定律可用实验来验证D.时间的单位一小时是国际单位制中的导出单位2.以10m/s初速度从地面竖直上抛一石子,该石子恰能到达树的顶端,则树高约为(  )A.10mB.5mC.0.5mD.15m3.甲、乙两车同时同地沿同一方向在一平直公路上行驶,其中甲车做匀速直线运动,乙车由静止开始做匀加速直线运动,其运动的x﹣t图象如图所示,下列说法正确的是(

2、  )A.甲车的速度大小为8m/sB.乙车的加速度大小为20m/s2C.甲、乙两车5s时相遇D.甲、乙两车5s时速度相同4.如图所示,在动摩擦因数为0.2的水平面上有一个质量为1kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成45°角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,当剪断轻绳的瞬间,取g=10m/s2,则(  )A.水平面对小球的弹力仍为零B.小球的加速度为0C.小球的加速度为8m/s2D.小球加速度为10m/s25.如图所示,放在固定斜面上的物块沿斜面下滑,若在物块上再施加一竖直向下的恒力F,则A.若物块原来匀速

3、运动,则物块将匀加速下滑B.若物块原来匀速运动,则物块将匀减速下滑C.若物块原来匀加速运动,则物块将以相同的加速度匀加速下滑D.若物块原来匀加速运动,则物块将以更大的加速度匀加速下滑二、多项选择题:6.甲、乙两汽车在同一平直公路上行驶,它们的v﹣t图象如图所示,则(  )A.在t1时刻,甲、乙两车位移相同B.在t1时刻,甲、乙两车加速度方向相反C.在0~t1时间内,汽车乙的位移逐渐减小D.在0~t1时间内,汽车甲的加速度逐渐减小7.如图,两梯形木块M、P叠放在水平地面上,M、P之间的接触面倾斜.连接M与天花板之间的细绳沿竖直方向,下列说法正确的是(  )

4、A.木块M可能受二个力作用B.木块M可能受三个力作用C.木块M可能受四个力作用D.地面可能受到水平方向的摩擦力8.如图所示,光滑的水平地面上有两块质量均为m的木块A、B,A、B之间用轻绳水平连接,现在A上沿细绳所在直线施加一水平恒力F,A、B一起做匀加速运动,将质量为2m的木块C放在某一木块上面,再施加水平恒力F作用在A上,系统仍加速运动,且始终没有相对滑动,下列说法正确的是(  )A.C放在A上比放在B上运动时的加速度大B.若C放在A上,绳上拉力减小C.若C放在B上,绳上拉力为D.若C放在B上,B、C间摩擦力为9.如图所示,一足够长的木板静止在粗糙的水

5、平面上,t=0时刻滑块从木板的左端以速度v0水平向右滑行,木板与滑块间存在摩擦,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列描述滑块的v-t图象中可能正确的是()A.B.C.D.三、简答题:10.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个计数点,计时器接在“220V50Hz”交流电源上(1)电火花计时器在纸带上打点用的是电火花和_____(选填“复写”或“墨粉”)纸.(2)他经过测量并计算得到计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表,对应点

6、BCDEF速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301以A点对应的时刻为t=0,试在如图所示坐标系中合理地选择标度,作出v﹣t图象______,并利用该图象求出物体的加速度a=_____m/s2.(结果保留两位有效数字)(3)如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).11.“验证力的平行四边形定则”的装置如图甲所示,实验步骤如下:①橡皮条的一端固定在A点,用两个相同的弹簧测力计互成角度拉细绳套,使橡皮条伸长,结点到达纸面上某一位置,记

7、为O1;②记录两个弹簧测力计的拉力F1和F2的大小和方向;③只用一个弹簧测力计,将结点仍拉到位置O1,记录弹簧测力计的拉力F的大小和方向;④按照力的图示要求,作出拉力F1、F2、F3;⑤根据力的平行四边形定则作出F1和F2的合力F;⑥比较F3和F的一致程度,(1)下列说法中正确的是_____.A.应使橡皮条与两绳夹角的平分线在同一直线上B.为了便于计算合力大小,两绳间夹角应取30°、45°、90°等特殊角度C.系在橡皮条末端的两绳要一样长D.同时改变两个弹簧测力计的拉力,结点可能保持在位置O1(2)实验记录纸如图乙所示,两弹簧测力计共同作用时,拉力F1和

8、F2的方向分别过P1和P2点;两个力的大小分别为:F1=3.0N、F2=3.5N

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。