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1、班级卫生建议书___五篇精选-条据书信 你想拥有干净的班级吗?我猜谁都想。为美化班级环境、让大家在洁净的环境中学习，各位同学应当留意卫生，下面是我给大家带来的班级卫生建议书，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 班级卫生建议书___五篇(一) 友爱的同学们： 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 你想在一个万紫千红、四季如春的环境学习吗? 你想在一个环境优美、布满生气的校内成才吗? 当我们在绿树成阴的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不聚精会神?当我们在干净优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒服。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜;优美
2、的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校内环境中，我们沐浴着阳光,吸取着养分，我们满怀___，畅想将来。 教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏挺直影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标记，是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我信任大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃
3、圾带出教室外,你带走的是垃圾，留下的是洁净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的洁净 我们信任，没有哪一个同学盼望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议： 一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾 二、以爱惜教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作 三、不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学 四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉 五、上课将通讯工具调整成无声状态，共同营造绿色文明课堂 让我们立刻行动起来，自觉增加爱护教室环境的意识，做校内环境卫生的小卫士，做文明的高校生! 绿色是大
4、自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都盼望生活在人与自然和谐进展的文明环境里。老师们、同学们，为了美化我们的校内环境，共建绿色校内，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的改变，用热忱去传播爱护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任! 班级卫生建议书___五篇(二) 友爱的老师同学们： 学校是育人的场所,环境训练是提高我们思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校内,这不仅是学校自身进展的需要,更是我们学校生应有的___责任. 当你在这漂亮的校内中学习,为我们美妙的将来而努力着时,信任我们每一个
5、同学都渴望有一个洁净的校内,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境.为了增加大家的环境爱护意识,营造建设节约型校内的良好氛围,让校内、班级环境更加干净靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议： 1、以节水、节电、节粮为荣,顺手关紧水龙头,节约每一度电,珍惜粮食. 2、不带不吃零食.吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校内的保洁带来诸多不便. 3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校内内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢. 4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成"文明清洁'的良好习惯,共同创建一个漂亮的校内. 5、爱惜公物,不在桌椅、墙体上乱
6、涂乱画,爱惜校内内的一草一木 "校内文明我文明,校内美妙我美妙'.同学们,让我们义不容辞地担当各自的使命,让学问在纯净的环境中传播,让美妙的心情在学习中连续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校内而努力吧! 班级卫生建议书___五篇(三) 六(3)班的全体同学： 近几个月来，我发觉了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见，大部分都是一些纸屑和一些被丢弃的笔盖之类的小垃圾。我们平常大都是视而不见的，所以，这些小垃圾才会变得随处可见。 这些小垃圾都是我们平常不留意卫生工作而产生的。同学们在上美术课剪纸时，这些碎纸屑
7、掉在了地上，同学们就当它们是空气似的，不去捡起来扔进垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，"刷刷刷'几下，就把地扫完了。格外严峻的是，吸管的包装纸也是随处可见的，同学们喝牛奶时，把吸管的包装纸顺手扔到了地上，根本就不愿多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖，同学们写字时，把笔盖放在桌上，手不当心一撞了一下，笔盖就掉到了地上，然后就"不知所踪'了。 这种种不爱惜教室内和教室外环境的状况都说明白我们没有养成好的卫生习
