保持教室卫生的倡议书-条据书信.docx

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1、保持教室卫生的倡议书-条据书信　　好吃好教室的卫生环境，才能让我们能够在健康良好的环境中学习。今日___我为大家细心整理了保持教室卫生倡议书，让我们一起保卫良好的老师环境。保持教室卫生倡议书篇一　　友爱的同学们：　　你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?　　你想在一个环境优美，布满生气的校内成才吗?　　你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?　　当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不聚精会神?当我们在干净优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒服。优美的环境让我们懂得珍惜

2、，学会爱惜;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀___，畅想将来。　　教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏挺直影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标记，是学校对外形象好坏的直观影响因素。　　可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，募然回首

3、，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是洁净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的洁净　　还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到假如电脑坏了，害得可不止你一人呀!所以，我们要向同学们发出如下倡议：　　一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾　　二、以爱惜教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作　　三、不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学　　四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里　　五、不乱动教学设备　　六、上课将通讯

4、工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂让我们立刻行动起来，自觉增加爱护教室环境的意识，做校内环境卫生的小卫士，做文明的中同学。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都盼望生活在人与自然和谐进展的文明环境里，我想说："同学们，你们是学校的仆人，请爱惜这个大家庭吧!'　　倡议人：XXX　　时间：XXXX年XX月XX日保持教室卫生倡议书篇二　　在校内里，你可曾留意过，操场上任意丢下的一个个塑料袋?你可曾留意过，甬路、楼道上遗留的一个个空塑料瓶?你可曾发觉过，教室里掉落的一片片纸屑?或许你会回答："见过，不过没在意。'孩子们，

5、此时，你为什么不顺手将垃圾捡起，丢进垃圾桶，还我们的校内一个清洁呢?　　顺手捡起垃圾纸屑，或许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校内的爱。只有当我们都情愿弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校内才会体现出一份真正的美：不止是环境上的美，更是大家心里的美。所以，让我们行动起来，弯下腰捡起垃圾纸屑，专心制造美妙校内!为此，学校政教处、少队部联名提出如下倡议：　　1、老师们、同学们主动行动起来，加入"垃圾不落地'的队伍中来。盼望各位老师、少队部成员能够领先垂范，从我做起，从身边

6、小事做起，共同营造"弯弯腰，捡一捡'的良好氛围。　　2、不顺手乱扔纸屑、零食包装袋等废弃品，要将垃圾放到班级垃圾桶内，牢固树立卫生意识，自觉维护校内的清洁卫生。　　3、自觉养成弯下腰顺手捡垃圾的好习惯，用我们的双手清洁我们的走廊，美化我们的校内，扮靓我们的教室。　　4、每天都要清理垃圾桶最少两次，教室里的桌凳、扫帚、拖把、撮箕等物品摆放整齐，保持教室内外的干净卫生;　　5、漂亮身影顺手拍。老师们、同学们要利用我们手机随机拍下广阔师生弯弯腰顺手捡垃圾的照片，学校政教处将以图片的形式呈现这一道漂亮的风景线。学校广播站也要随时

7、报导，维护校内环境的好人好事，批判不文明行为的恶习。　　老师们、同学们，让我们牢固树立"垃圾不落地'和"弯腰捡垃圾'的理念，养成良好的行为习惯，以实际行动感染、带动同学和家人，使我们的校内、家庭、___变得更漂亮。请大家行动起来吧!　　倡议人：XXX　　时间：XXXX年XX月XX日保持教室卫生倡议书篇三　　友爱的同学们：　　当我们闲逛在绿树成荫的校内中时，肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中上课时，哪能不聚精会神、全神贯注?当我们在干净优雅的环境中学习时，定会倍感身心舒服。优美的环境，让我们不断进步，品德高尚;

8、优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学会珍惜，懂得爱惜;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校内环境中，我们沐浴着阳光,吸取着养分，我们满怀___，畅想将来。　　教室，是我们学习的重要场所，修身养性的福地。教室环境卫生的好坏挺直影响到老师的上课心情，同学学习的投入程度。同时，教室环境卫生也