高校其次学期班主任工作方案.docx

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1、高校其次学期班主任工作方案  班主任协调班内各任课老师之间的关系,互通状况,统一要求,改进(教学方法),制订课堂常规,建立批判表扬和同学学习手册等制度,共同促进同学提高学习成绩,把握(学习方法)。今日我给大家带来高校其次学期(班主任(工作方案)),盼望可以关心到大家。  【班主任工作方案篇一】  一、班级基本状况  本人所带班级:财务2-101,财务2-102,财务2-103,财务2-104.共有184名同学,其中有165位女同学,19位男同学。经高校一班级下来,我班总体状况良好,班内大多数同学(学习看法)端正,遵守学校(规章制度)

2、。经过全体师生的共同努力,我财务2-102班被评为省级文明班级,获得青年文明号的荣誉称号。现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。  二、我班本学期工作目标  做好上学期的(工作总结),为改正教学中的不足,我给自己制定以下几点目标:  1、进一步向同学进行思想品德(训练),端正学习看法,明确学习目的。提高同学学习(爱好),使同学主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注重学法指导,(提高学习效率)。  2、努力贯彻实行《高校生日常行为规范》,向同学进行行为习惯养成训练,使同学成为谦谦君

3、子的优秀同学,从而抓好班级的纪律。  3、鼓舞同学主动参与学校各项活动,在活动中培育同学的力量。  4、注重同学的进步,做到"辅优补差',面对全体同学,注重同学素养进展。  5、培育一群可以关心老师做事的优秀干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经受。  三、本学期基本工作要点  1、要求同学严格遵守学校规章制度,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参与补考的同学进一步端正学习看法,多问、多做、

4、多看,向优秀生学习。  2、鼓舞同学大胆创新,勇于表现自己,多参与系、学校活动,如卡拉OK、演讲等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓舞他们在学好专业课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。  3、发掘同学特长,培育多方面的人才,熬炼同学动手、动口力量,为他们不久要踏上___打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会,如(辩论)赛等。  4、培育同学良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。  5、健全班委会,明确分工,提高同学的

5、管理力量。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都仔细写好工作方案,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。  6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我预备多场地家长联系,双方共同来督促其仔细学习,培育其主动向上的学习看法。  7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许同学外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课老师联系,了解他们的学习成绩,关怀他们的学习状况。  8、关怀同学在寝室的生活。在过去的一年13栋发生了几起(笔记本)(电脑)被偷的大

6、事,还有些衣服鞋子不见的大事。所以状况比较简单。这就给我的管理上加大了难度,所以我将更加关怀他们的生活状况,常常光顾他们的宿舍,时常提示他们要把贵重(物品)放好,以免丢失。  四、工作具体(措施)  1、充分利用晨间谈话,班会向同学进行思想训练。向同学了解《高校生日常行为规范》,并要求同学遵守其中的规章制度,对同学进行行为习惯训练。让同学之间友好相处,不起冲突,增加班级分散力。  2、发挥班干部的作用,师生共同做好班级管理工作。由于已经相处了一年,我基本上已经清晰了各位班干部的力量,所以在许多时候,班干部可以帮我处理班上的许多事情。

7、我只要告诉班干部他们要做的事情,并准时了解班干部的工作状况,并在班干部管理消失问题时准时赐予解决,我也在班上常常树立小干部的威信,以便班干部可以更好的关心我管理好班级。  3、尽可能给每个同学树立"班级仆人翁思想',让每个同学知道班级就是自己的家,让每个同学可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个同学都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里同学尽量能做到各有支配,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有剧烈的责任感和归属感。  4、布置好教室环境,增加学习气氛。  5、更好的实行"小红旗'竞赛体制,提高同学的行为品质,提

8、高同学的竞争意识。要每周评出"小红旗'优秀同学寝室,提高优胜同学在班级里的地位,让每位同学增加得到"小红旗'的想法。  6、在班级里选择优秀的同学,给全班同学树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。  五、班级主要活动内容 

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