课程与教学论(思想政治)专业毕业论文 [论文] 论道家道德教育方法及其当代价值.doc

课程与教学论(思想政治)专业毕业论文 [论文] 论道家道德教育方法及其当代价值.doc

ID:62989041

大小:32.00 KB

页数:39页

时间:2021-07-24

课程与教学论(思想政治)专业毕业论文  [论文]  论道家道德教育方法及其当代价值.doc_第1页
课程与教学论(思想政治)专业毕业论文  [论文]  论道家道德教育方法及其当代价值.doc_第2页
课程与教学论(思想政治)专业毕业论文  [论文]  论道家道德教育方法及其当代价值.doc_第3页
课程与教学论(思想政治)专业毕业论文  [论文]  论道家道德教育方法及其当代价值.doc_第4页
课程与教学论(思想政治)专业毕业论文  [论文]  论道家道德教育方法及其当代价值.doc_第5页
资源描述:

《课程与教学论(思想政治)专业毕业论文 [论文] 论道家道德教育方法及其当代价值.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、课程与教学论(思想政治)专业毕业论文[精品论文]论道家道德教育方法及其当代价值关键词:道家道德教育当代价值摘要:我国正处于全面转型时期,社会生活呈现的是开放性和多元化,各种社会问题层出不穷,导致道德生活也日益复杂化。如何应对这些情况?笔者认为,道家的一些宝贵的道德教育方法,可以启迪我们的思维,可以拓开未来的通道。然而我国传统的道德教育重灌输,轻思考,重工具性,轻主体性,重他律,轻自律,重理论,轻实践的道德教育方法,使青年学生面对道德冲突束手无策。因此,对道家的道德教育方法的分析和探讨,是现实的需要,也是道

2、德教育理论研究不可回避的一大课题。本文采用文献法和比较法提炼道家的有价值的道德教育方法,通过梳理、归纳,主要对于道家的德育方法及其当前意义做一些基础理论研究。就文献法而言,笔者对目前学术界对道家道德教育方法在其内容上的研究现状的有关资料进行了收集,对道家道德教育方法的内容作了梳理和概括。就比较法而言,文章通过道家与先秦诸家,尤其是与儒家的道德教育方法进行了比较。本文主要分四部分第一部分:论述了道家的道德教育方法的主要内容与特点。主要内容包括了“行不言之教”,“自然无为”,“超越是非的混沌性”,“以柔克刚”

3、,“以养生促育德”等;道家道德教育方法的特点包括了“隐性顿悟”,“任其本性,尊重客体”,“重德育的后发性”,“主客体和谐”,“重人的潜在性”等。第二部分:分析了道家道德教育方法对当代应用有着现实的必要性和可能性。必要性从两个层面论述:首先,当前道德教育方法存在很多的弊病,包括“重灌输,轻思考”,“重工具性,轻主体性”,“重他律,轻自律”,“重理论,轻实践”;其次,随着我国改革开放的不断深入,在文化教育领域方面,相当多的学者都非常注重借用国外的道德教育方法,也较注重发掘儒家道德教育方法的当代价值,但是在发掘

4、道家德育方法方面有所欠缺。可能性主要从道家德育方法与当前一些德育方法的契合点来论述。第三部分:分析道家道德教育方法在当代应用具有一定的价值,为道德教育方法提供新的思路,指导青年学生应对复杂的社会环境,并且提升青年学生的生活质量。第四部分:分析运用道家道德教育方法时需要注意一些问题,其一是防止随遇而安的消极处世,其二是柔弱不争的知止知足,其三是防止注重养生的得过且过。课程与教学论(思想政治)专业毕业论文[精品论文]论道家道德教育方法及其当代价值关键词:道家道德教育当代价值摘要:我国正处于全面转型时期,社会生

5、活呈现的是开放性和多元化,各种社会问题层出不穷,导致道德生活也日益复杂化。如何应对这些情况?笔者认为,道家的一些宝贵的道德教育方法,可以启迪我们的思维,可以拓开未来的通道。然而我国传统的道德教育重灌输,轻思考,重工具性,轻主体性,重他律,轻自律,重理论,轻实践的道德教育方法,使青年学生面对道德冲突束手无策。因此,对道家的道德教育方法的分析和探讨,是现实的需要,也是道德教育理论研究不可回避的一大课题。本文采用文献法和比较法提炼道家的有价值的道德教育方法,通过梳理、归纳,主要对于道家的德育方法及其当前意义做一

6、些基础理论研究。就文献法而言,笔者对目前学术界对道家道德教育方法在其内容上的研究现状的有关资料进行了收集,对道家道德教育方法的内容作了梳理和概括。就比较法而言,文章通过道家与先秦诸家,尤其是与儒家的道德教育方法进行了比较。本文主要分四部分第一部分:论述了道家的道德教育方法的主要内容与特点。主要内容包括了“行不言之教”,“自然无为”,“超越是非的混沌性”,“以柔克刚”,“以养生促育德”等;道家道德教育方法的特点包括了“隐性顿悟”,“任其本性,尊重客体”,“重德育的后发性”,“主客体和谐”,“重人的潜在性”等

7、。第二部分:分析了道家道德教育方法对当代应用有着现实的必要性和可能性。必要性从两个层面论述:首先,当前道德教育方法存在很多的弊病,包括“重灌输,轻思考”,“重工具性,轻主体性”,“重他律,轻自律”,“重理论,轻实践”;其次,随着我国改革开放的不断深入,在文化教育领域方面,相当多的学者都非常注重借用国外的道德教育方法,也较注重发掘儒家道德教育方法的当代价值,但是在发掘道家德育方法方面有所欠缺。可能性主要从道家德育方法与当前一些德育方法的契合点来论述。第三部分:分析道家道德教育方法在当代应用具有一定的价值,为

8、道德教育方法提供新的思路,指导青年学生应对复杂的社会环境,并且提升青年学生的生活质量。第四部分:分析运用道家道德教育方法时需要注意一些问题,其一是防止随遇而安的消极处世,其二是柔弱不争的知止知足,其三是防止注重养生的得过且过。课程与教学论(思想政治)专业毕业论文[精品论文]论道家道德教育方法及其当代价值关键词:道家道德教育当代价值摘要:我国正处于全面转型时期,社会生活呈现的是开放性和多元化,各种社会问题层出不穷,导致道德生活也

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。