交通建议书作文-条据书信.docx

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1、交通建议书作文-条据书信　　交通与我们的生活密不行分，交通平安，人人有责。下面是___我整理的交通建议书作文，欢迎阅读参考。交通建议书作文篇1　　各位老师、各位同学：　　上午好!　　平平安安出门，快欢乐乐回家。这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为主动响应"全国中学校生交通平安训练宣扬月'活动，进一步提高同学们交通平安法制意识，预防和削减交通事故的发生，共建一个平安、有序、畅通的交通环境，我建议：遵守交通规章，从我做起!　　1.仔细学习、宣扬并严格遵守《中华人民共和国道路交通平安法》，留意从自身做起，增加交通平安意识和交通法制观

2、念;　　2.外出时，自觉遵守交通信号、交通标记、交通标线，服从交通警察的指挥;通过路口要遵守"红灯停、绿灯行';在没有红绿灯的路口也要做到：一慢二看三通过;　　3.人车各行其道，在没有分车道的路段，要靠右行驶;行人须在人行横道内行走，在没有人行横道的路段要靠路边右侧行走;　　4.未满12周岁的同学禁止骑自行车;与同学结伴行走时，不在大路上追赶玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;　　5.杜绝乘坐黑车、超载车，严防事故的发生。　　6.从影响自己的家人开头，劝说自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规章，平安乘车、平安骑车、平安走

3、路。　　俗话说："没有法规不成方圆'。遵守交通规章是我们应尽的责任和义务。只要我们每个人都严守交通规章，我们的___就会向着文明的彼岸又迈进一步。遵守交通规章要从我做起，从小事做起，从今日做起。同学们，为了家庭的美好、___的安定、让我们主动行动起来，自觉遵守交通规章，珍惜彼此珍贵的生命，共同营造一个讲交通平安、守交通法规的良好氛围，一起走向更加美妙的明天!交通建议书作文篇2　　尊敬的家长友爱的同学们：　　大家好!近年来，我市的道路建设突飞猛进，交通管理水平稳步上升，但闯红灯、酒后驾驶、逆向行驶等一些不文明的交通行为依旧存在

4、，与当前全市正在开展的"创建国家交通模范管理城市'的活动极不协调。自觉遵守交通平安法规，在全___提倡文明交通新风，摒弃不文明交通陋俗，这是我们每个人义不容辞的责任。　　作为小小市民的我们，一言一行不仅折射出个人的修养，也关系到我市的对外形象，因此，我们理应成为文明交通的主动参加者、忠实践行者。在此，特向全校同学及家长发出以下倡议：　　1.我们要仔细学习交通平安的法律法规，自觉遵守交通规章，加强自我爱护平安意识，树立交通平安文明公德。　　2.当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持糊涂的头脑，不在公路上玩耍打闹，亲密留意

5、机动车的行驶状况，预防道路交通事故的发生。　　3.当我们穿公路时，多一份谦让与耐烦，不闯红灯，走人行横道，左右观看确认平安后方可过公路，绝不能为贪一时之快横穿公路或翻越护栏。　　4.放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有车接送的同学，要在学校规定的候车区接送，并要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行。　　5.每个同学都要端详自己的交通行为是否做到自觉遵守交通法规，是否做到平安出行，把交通行为与自己的生命平安紧密的联系在一起。　　6.未满12周岁的同学严禁骑自行车上路。　　遵章守纪就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切

6、的时候，我们的___便向文明的彼岸又靠近了一步。家长们，同学们，平安是每个家庭的期盼，预防交通事故是每个公民的责任;重视交通平安，是我们每个人应尽的义务，更是我们每位同学义不容辞的责任。我们要牢固树立交通平安意识，自觉遵守交通法规，把握交通平安学问，提高自我爱护力量。交通建议书作文篇3　　尊敬的各位领导、老师，友爱的同学们：　　大家好!今日，县委宣扬部、县公安局、县训练体育局在这里联合举办"文明交通进校内'活动启动仪式，为深化开展好此项活动，进一步增加我们的交通平安意识，使我们从小养成自觉遵守交通规章的良好习惯，全面展现我县

7、中学校生文明守纪的良好风貌，营造平安、文明、和谐、稳定的___环境，我代表全体少先队员向全县中学校生发出如下倡议：　　1、仔细学习、宣扬《中华人民共和国道路交通平安法》，从自身做起，增加交通平安意识，严格遵守交通法规。　　2、自觉遵守交通信号、交通标记、交通标线的有关规定，服从交通警察的指挥;通过有交通信号灯的路口时，应当遵照"红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等'的规定;不跨越交通护栏，不乱穿公路;过斑马线时要做到：先左看，后右看，再左看，然后平安通过。　　3、走路要走人行道，没有人行道要靠路的右边行走，不贪图便利而翻越、钻跨交

8、通隔离护栏。　　4、等乘公交车时，站在站台或人行道上等候，车辆停稳后,遵守"先下后上'的规章，客车行驶中，不将身体的任何部分伸出车外;外出乘车不坐超员的客车，不坐农用车、三轮车、拖拉机等非客运车辆。　　5、爱惜交通标记、标线，不任意移动、遮挡甚至破坏交通标记、标线;主动帮助班级老师做好交通