交通方面的建议书作文-条据书信.docx

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1、交通方面的建议书作文-条据书信　　交通平安问题始终是___上的几大问题之一，重视交通平安是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。下面是___我整理的交通方面的建议书作文，欢迎阅读参考。交通方面的建议书作文篇1　　同学们：　　俗话说："没有法规不成方圆'。遵守交通规章是我们应尽的责任和义务。在___高速进展、交通面貌日新月异、交通路网四通八达、交通车辆络绎不绝的今日，道路交通平安对于我们每个人来说尤为重要。为了增加同学们的交通平安意识、交通法制意识、交通文明意识和自我爱护力量，共同营造文明、和谐的交通环境，为了你我的生命平安，严肃地向

2、全体同学提出以下几点倡议：　　一、仔细学习、宣扬和自觉遵守交通平安法律法规，增加___公德意识和交通平安意识，树立文明交通新风。自觉遵守交通信号、交通标记、交通标线，服从交通警察的指挥;通过路口要遵守"红灯停、绿灯行'。　　二、文明走路。必需在人行道行走，没有人行道的靠路右边行走。不闯红灯，不三五成群并肩走，不贪图便利翻越、钻跨交通隔离护栏，不在公路上追赶打闹玩耍，不在公路上用法划板，旱冰鞋，不要穿越、倚坐在公路边的护栏、花台上;在路口不要急拐猛跑;不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。　　三、文明骑车。未满12周岁、未经家长及

3、学校同意不准骑自行车;做到不闯红灯，不走快车道，不扶身并行、猛拐、相互追赶;不牵引、攀扶车辆，不双手离把;骑自行车　　横过机动车道时，应下车推行;不骑车带人，不违章载物;不打伞骑车;步行或骑自行车过公路时要做到"一停、二看、三通过'。要确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效，要在划有停车区域停放车辆，不乱停、乱放。　　四、文明乘车。坐家长的摩托车请戴好头盔。坐公交车请在站台指定地点等候，做到车辆停稳后有序上下车，遵守"前门上车，后门下车'的规章，不将身体任何部位伸出车外，不向车外抛洒物品。　　五、训练同学不得乘坐无牌无证车辆和黑车;不得乘坐

4、超员超载车辆和病车;严禁乘坐二轮、三轮摩托和未取得运营资格的车辆;严禁中学校生驾驶机动车;严禁同学家长用摩托车接送同学;提高同学交通意识，增加同学平安意识。　　六、做文明交通的宣扬者和实践者，劝说你的家人、亲戚也要遵守交通规章，珍爱自己和他人的生命。　　同学们，平平安安出门，快欢乐乐回家。交通平安进万家，美好全靠你我他。学习和遵守交通平安法律法规是我们义不容辞的义务和责任，让我们从自己做起，从现在做起，自觉养成文明交通的良好习惯，为制造平安、畅通、有序的交通环境作出我们应有的贡献!交通方面的建议书作文篇2　　同学们：　　文明交通行动方

5、案是___文明办、公安部共同提倡的，旨在爱护人民群众生命财产平安的重要举措。你们是祖国的盼望和将来，请从我做起、从现在做起，争做文明交通的提倡者、践行者和宣扬者，我们倡议：　　一、牢固树立道路交通平安意识。"交通事故猛于虎'，遵守道路交通法律法规，珍惜自己和他人生命，筑牢平安意识，是我们每位公民应尽的义务。　　二、文明走路。有人行道的走人行道;没有人行道的靠路边行走。横过公路时，有斑马线的走斑马线;没有斑马线的，在确认平安后缓慢通过。不三五成群并肩行走，不在公路上玩耍打闹，不突然急拐横穿道路，不得在道路上用法滑板、溜冰鞋，不要穿越、攀

6、爬、坐骑大路护栏或花台。不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。　　三、文明乘车。拒绝乘坐超员、超速、超载、疲惫、酒后驾驶的车辆;拒绝乘坐非法客运车辆。要站在大路最边缘，等候车辆，不携带__化学品，并依次排队上车。乘车时不要与驾驶员谈话，不要将头手伸出窗外，不向车外抛洒物品，要主动为老弱病残或孕妇让座。车辆停稳后，要观看两端来车方向，确认平安后坚持从右侧下车。　　四、文明骑车。驾驶自行车、电瓶车等非机动车辆时，不走中间快车道，不逆向行驶，不闯红灯，不扶身并行，不猛拐穿插和追赶竞驶。　　五、做文明交通的宣扬者。文明是一座灯塔，盼望你

7、们充当文明使者，发挥"小手牵大手'的传、帮、带作用，劝说你的家人、亲戚和伴侣自觉遵守交通规章，共同维护良好交通秩序，争做文明交通志愿者和义务宣扬员。　　同学们："平安出门、欢乐回家'是我们共同的心愿。让我们携起手来，行文明路、开文明车、做文明人，共建云阳美妙家园!交通方面的建议书作文篇3　　尊敬的各位家长，友爱的同学们：　　您们好!依据上级文件精神要求，近期我区正在开展"漂亮桂林文明城区清洁校内'暨师生文明素养提升行动，我们竹江学校也正主动开展"小手拉大手，交通文明行'活动。我们在校内内利用主题班队会、黑板报、讲座等多种方式宣扬交通平

8、安。为确保同学的出行平安，请家长配合学校和交警部门，训练引导孩子仔细学习交通平安学问，提高交通平安意识和自我防护力量，同时要规范自己的交通行为，以自身的一言一行引导孩子养成良好的交通习惯。在此，我们倡议全校家长、同学做到