冀八上生物导学案

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1、（冀教版）八年级生物上册教案与练习课题：第三单元第一章第一节种子萌发的过程第1周第1课时教学目标：1举例说出种子的结构。2说出种子的各结构在种子萌发中的作用。3描述种子萌发的过程。4认同“人与自然和谐发展”观点。通过参与种植、管理植物的活动，增强爱护植物的情感重点：种子的各结构在种子萌发中的作用难点：描述种子萌发的过程教学过程预习检测：各种植物的种子，尽管形状、大小、颜色不一样，但是却有大致相同的结构，都有和，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，它由、、、构成。知识点拨：种皮：保护菜豆种子的结构胚芽：发育成茎和叶双子叶

2、植物的种子胚胚轴：连接根和茎的部分胚根：发育成根子叶：提供营养2片果皮和种皮胚芽玉米粒的结构胚胚轴单子叶植物的种子胚根子叶1片胚乳:贮存养料测一测1、播种时要选取粒大饱满的种子，由于种子的或是储存营养的结构，只有发育完全、的种子能发育成健壮的幼苗。2．已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，其主要原因是()Ａ．种皮破损，无保护作用Ｂ．胚被虫蛀破损，无生活力Ｃ．外界条件不适宜Ｄ．种子因感染病毒而失去生活力4．粮仓中存放了十年的小麦种子虽给予适宜条件，一般也不能萌发，其原因是()A．种子仍处于休眠期B．种子已过寿命期而死亡C．种子

3、的种皮太厚D．种子因受抑制而不能萌发5．保存种子的适宜条件是()A．低温干燥B．高温干燥C．高温潮湿D．低温潮湿6．在菜豆种子的萌发过程中，首先突破种皮的结构是()A．胚根B．胚芽C．胚轴D．子叶7．在菜豆种子的结构中，能发育成幼苗的茎和叶的是()A．胚根B．胚芽C．胚轴D．子叶8．在菜豆种子和玉米种子的萌发过程中供给胚根、胚轴和胚芽营养物质的结构分别是()A．子叶和胚乳B．胚乳和子叶C．子叶和子叶D．胚乳和胚乳9．种子的休眠有利于()A．营养物质的积累B．吸收各种营养C．渡过恶劣的环境D．营养物质的制造能力提高10、

4、解剖种子的结构，发现子叶是连接在结构上的。11、一位农民撒种后，只盖了很薄的一层土，他播种的可能是什么种子（）A大豆B玉米C小麦D白菜12、食用的豆腐主要是那种植物的种子的哪部分加工成的（）A小麦的子叶B小麦的胚乳C大豆的子叶D大豆的胚乳13、我们食用的面粉主要是小麦种子的那部分加工成的（）A胚B子叶C种皮D胚乳14、播种前有些种子为什么用药剂浸种？答：防止或打破促早萌发15、小麦种子萌发时，具有甜味的物质是胚乳中的转变成的。26（冀教版）八年级生物上册教案与练习课题：第三单元第一章第二节种子萌发的条件第2周第1课时教

5、学目标：1简述种子萌发的外界和内部条件2会测种子发芽率。3会应用变量单一，设计对比实验。重点：种子萌发的内、外界条件。难点：探究各种外界条件影响种子萌发的途径的过程教学过程复习检测：1.种子的胚具有的结构是、、、。2．在菜豆种子的结构中，能发育成幼苗的茎和叶的是()A．胚根B．胚芽C．胚轴D．子叶3．种子萌发应具备的内在条件是（）A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.完整的活的胚预习检测：1、种子萌发应具备的外界条件是、、。知识点拨：一、种子萌发的内在条件：完整的活胚，通过休眠期二、种子萌发的外界条三、实际用：

6、1、满足种子萌发的条件，方式：松土、浇水、覆膜等2、测定种子萌发率：发芽率＝萌发种子数／全部被测种子数×100%发芽率在以上才可播种测一测（1）要确定某一因素是不是种子萌发所必须的外界条件，可以通过实验来证明。（2）种子萌发必须有适当的外界条件，即、和。三者同等重要，缺一不可。此外，有些种子的萌发还受着光的影响。（3）大多数农作物在春天播种，是为了满足这一萌发条件，在播种之前要松土，是为了使种子得到，如果长期不下雨，还要。2.子叶或胚乳里贮存的营养物质，能分解为小分子物质的必需条件是（）A.种子含水分多B.空气干燥C.

7、温度适宜D.阳光充足3.种子萌发时需要空气，其根本原因是（）A.种子在不停地吸收水分B.种子在不停地提供养料B.C.种子在不停地进行呼吸D.种子在不停地运送养料4.在适宜的条件下，下列种子能够萌发的是（）A.去掉胚乳的玉米种子B.虫蛀空了的水稻B.C.切去胚的小麦种子D.籽粒饱满的菜豆种子5．在测定种子的发芽率时，随机选出了1000粒小麦种子，在适宜的条件下，有40粒种子未发芽，则这批种子的发芽率为()A．9.6％B．96％C．4％D．90.6％6．下列四项是已经测得的某种子的发芽率，最适宜播种的是()A．60％B．7

8、0％C．75％D．94％7．我国北方在早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面（俗称地膜覆盖）的方法来促进提早出苗的原因是()Ａ．种子萌发需要避光Ｂ．防止虫害破坏Ｃ．保温、保湿、有利萌发Ｄ．防止风沙8.大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是()A.没有种皮B.土壤肥料不足C.没有胚根D.没有完整的胚能力提高9.玉米种子在萌发出幼苗后