《爱跳舞的小人》

《《爱跳舞的小人》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中班美工备课6爱跳舞的小人活动目标：1.喜欢参加绘画活动，体验绘画过程中的快乐。2.尝试用棉签勾画各种不同舞姿的小人。3.能大胆尝试表现人物动态及跳舞的姿势。活动准备：1.知识经验准备：幼儿有跳舞的经验。2.物质材料准备：四段不同跳舞视频，自选音乐，PPT课件《爱跳舞的小人》，各种舞蹈的服装道具若干，自制的可以活动的软铁丝小人，黑墨水，彩色水粉，棉签。活动过程：1.体验与发现。●谈话引出话题。教师：你们喜欢跳舞吗？你们都跳过或看过那些舞蹈？●播放PPT课件，相互交流。教师：你们喜欢跳舞吗？给你什么感觉？跳舞的人和站立不动的人有什么不一样吗？（表情，动作

2、，发饰，服装）●欣赏舞蹈视频，引发幼儿兴趣，重点围绕动作和服装展开引导性的提问。●教师:跳舞的小人动作是什么样的？它身上的服装又是什么样的？●演示软丝小人，让幼儿充分观察并描述小人活动的样子。2.创造与表现。●幼儿选择喜欢的一类服饰进行装扮，随意跳舞，教师提供音乐，进行录像（或拍照）●播放幼儿跳舞的录像（或照片），请幼儿简单说说跳舞后的感受。●棉签作画：爱跳舞的小人。●教师介绍材料及创作方法：用棉签蘸墨水画跳舞的小人，然后用棉签蘸彩色水粉装扮画画背景。3.互动评价。●教师：你觉得谁画的舞蹈动作最有趣？为什么？给他贴上星星吧！