77班第10周班会课

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1、初一（77）班水平测验总结江义中学J2015-77班第十周主题班会胜不骄，败不馁！笑到最后，才是真正的赢家。不在同一个地方摔两次。尽力，无悔！如何正确对待考试成绩？天道酬勤，一分耕耘一分收获。第一次联考总结：总体排名第四。语文：第5名！努力吧！数学：第3名！得数学者得中考！目标前7绝不放松，更加努力！英语：第8名进步空间大，下次争取进入前六名。多开口多记忆多阅读。政治：第4名。稳中求进，要更踏实，力争第一！历史：第6名。踏实求进，争取前五名！热烈祝贺：钟美淇、洪家瑞、张宇、黎佩仪、廖晓蓥、刘小兵、黎永辉、陆倩倩、陈珊、许湘惠、邱莹莹

2、、何飞翔、王克、廖欣悦、罗远豪、俞雅鈺获得成绩优秀奖！政治钟美琪90分语文邱莹莹102分数学洪家瑞96分英语陈英杰95分历史张宇93分冉冉升起的希望之星潘烈冰、何敬聪、高旭日李玟、陈红、张培业不可小看的潜力股！要相信自己，奋起努力！韦福雄、唐云、吴铭勤、张欢、郑贞铠、周志成、陈英杰施才骏、谢金灵、陈佟儿、吴永超、林佳林罗可彤、王再雄、黎泽文、梁嘉莹、邓文超周长锦、韦家建、王康辉、萧锦濠、黎富雨何俊贤、胡茂婷、周培镱、张宇奇月考分析本次共考了5门课程：语文、英语、数学、历史、政治。此次考试是从小学转入来的第一次考试，考试内容少，难度不

3、算高，但是内容和小学的区别较大，考察的是大家对所学知识的掌握程度。大部分学生都能认真对待此次考试，准备充分。月考反映问题中学考察的形式和小学大有不同，部分学生尚未适应；少数同学没有认真对待联考，复习不到位；科目和科目的投入比例不当，有的科目被忽视了……现在存在的问题：对待学习的态度不端正：1）课前准备不认真，总是等到上课铃响了才开始做课前准备；2）作业完成质量低，或者根本不能完成作业3）不懂就不懂，没有及时订正4）部分学生被动学习。事实证明被动学习效率不可能高，课堂参与度高的学生成绩相对较好今后目标：争取下次在14、15周的考试中总分

4、级排名第八；学习更有序，主动！热烈祝贺初一77班获得第一期文明班相信自己，只要你想，你就能！态度决定行为，行为决定价值！个人与集体的关系？谁的木桶能装最多的水？假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。同学们有没有想过：（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？总结:如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，

5、不能成之为木桶.建议成立有效的学习小组，完善学习小组制度：小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式，小组学习是提高学习效益的有效途径，能够改善课堂气氛，调动学生学习积极性，促进学生之间的相互交流，大面积提高学生的学业成绩，促进师生教学相长。有问题，要解决。合作小组（一）确定分组形式“学生教学生、学生帮学生、学生管学生”（二）设置小组长可采用组长轮换制。定期进行小组长轮换，可使每一个成员都有机会承担组长的责任，在扮演不同角色的同时，体验和理解别人的心情，同时增强学生的自豪感、自信心和责任心。（三）制定小组学习目标（四）小组分工（1）分工原

6、则组内成员是一个整体，小组是一个团队，强调集体行动，不搞个人主义，组内对于各种任务要有明确分工，并且要明确落实到人。奉行自主推选，责任落实制度。有问题先找负责人。实行小组连坐制。（2）职位安排中心组长、纪律组长、语文组长、数学组长、英语组长、政史组长（五）小组的管理制度学习没有规矩，不成方圆，好的管理制度建立，就是保证小组合作的顺利进行，使课堂高效，最大程度地在课堂上提高学生的各种能力。其内容主要包括：（1）合作前要认真独立思考；（2）遵守课堂纪律，不喧哗，不干扰他人，不讲题外话；（3）积极参与，大胆表达自己的意见；（4）发言要按一定

7、次序进行，尊重他人，认真倾听，别人发言的时候不插话，有不同意见等他人说完再说；（5）每位学生都有责任保证自己的小组成员学会教学内容，只有所有小组成员都掌握了学习材料后才算完成学习任务，在请教老师之前要先请求小组成员的帮助。学习小组的完善请在十分钟内完成小组公约：说明：约定本小组同学如何搞好学习、纪律、交往、卫生清洁、集队集会和仪表等方面行为准则。总结会提醒：初一级第一次联盟测试总结会一、时间第十周星期二上午早读及第一节课二、参与人员全体师生三、程序1第一次联测测试颁奖（主持卓节毅）1)学风班颁奖2）优胜奖（分二批A1--25

8、B26--50）3）优秀奖（分一批以班为单位派一名代表）4）优秀小组（分两批A71—78班B79—86班各优秀小组长代表）5）单科优胜奖6）颁发学生会干部证书（杨肖君负责）3梁凯奇校长分析总结4罗妙红就德育方面总结四、