《课题1_爱护水资源》PPT课件

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1、地球水海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水一、人类拥有的水资源水：71%陆地地球上的淡水资源可利用的约占30.4%为什么说目前人类还面临淡水危机？⑴虽然水总量丰富，但能供人类利用的只是很少量淡水。⑵淡水资源分布不均⑶人口增多，生活水平提高，人类生活生产用水量不断增加⑷工业废水，农业上大量使化肥农药，生活污水任意排放，导致水污染相当严重⑸浪费水现象严重由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4、水资源分布不均匀。我国各地区人均水量我国水资源概况我国淡水资

2、源概况没有水，就没有生命。水已不是一种“取之不尽，用之不竭”的自然资源。水已越来越少。我国淡水资源总量为2.8万亿立方米,居世界第六位,但人均水量只相当世界人均占有量的1/4,居世界第八十几位.目前，我国有200多个城市缺水。北京每年缺水10多亿立方米，地下水位有的地方已降到30多米。深圳每天至少缺水10万立方米，曾经出现过“水荒”。江河也缺水，黄河连年出现断流。楼兰古城因为缺水，只剩下几处断垣残壁。罗布泊因为干涸，成为生命禁区。中国七大水系中日前极大部分河段污染严重，86%的城市河段普遍超标，全国7亿多人饮用大肠杆菌超标的水，1.64亿人饮用有机污染严重的水，3500万人饮

3、用硝酸盐超标的水。珍视水，就是珍视生命。二爱护水资源节约用水防止水体污染(1)、生活中：改掉不良的用水生活习惯，一水多用，使用节水器具。1、节约用水：(3)工业上：提高工业用水的重复利用率。(2)农业上：改大水漫灌为喷灌、滴灌。工业用水重复利用示意图你能说出水对于我们人类有哪些用途吗？2、防止水体污染（1）、水体污染：指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体和周围的生态平衡遭到破坏，对人体健康、生活和生产活动造成损失和威胁的情况。水体污染的来源（2）、水体污染的来源：①工业污染：工厂废水、废渣的任意排放。②农业污染：农药、化肥的不合理使用。③生活污染：生活污

4、水及生活垃圾的任意排放。１（3）水体污染的危害：①影响工农业、鱼业生产；②破坏水生生生态系统；③损害人体健康。（4）预防和治理水体污染的措施:①工业上：应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对工业污水进行处理，使其符合排放标准；②、农业上：合理使用化肥农药；③、生活上：生活污水集中处理后再排放。水分布及储量爱护水资源地面水地下水大气水生物水海水96.5%咸水湖水河水江水冰川2.53%为淡水（可利用的只占其中的30.4%）水污染的原因水污染的危害防治水污染措施小结节约用水防止水体污染1．地球上的水储量是的，但可供利用的淡水资源是的。2．爱护水资源主要从和两方面采取措施。3．水体污

5、染主要有、、。很大有限节约用水防止水污染工业污染农业污染生活污染课堂练习5、下列行为不会造成水污染的是()A.用含磷洗衣粉洗衣服B.往河流里抛垃圾C.工业废水不经处理就排放D.农业上提倡使用农家肥DD4.2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题()A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染D.淡水资源丰富所以淡水可以取之不尽、用之不竭6、自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是()A．吸附B．沉降

6、C．过滤D．蒸馏7、2009年4月22是第40个世界地球日，今年世界地球日的主题是“绿色世纪”。下列行为不符合这一主题的是()A．分类回收、利用垃圾，减少资源浪费B．推广使用一次性木筷，减少疾病传染C．开发风能等新能源，减少使用化石燃料D．使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染DB知识拓展由于水体中植物营养物质过多蓄积而引起的污染，叫做水体的富营养化.水体的富营养化当水体发生富营养化时，由于缺氧，致使大多数水生动、植物不能生存，致使的动植物遗骸在水底腐烂沉积，使水质不断恶化，影响渔业生产，并通过食物链危害人体健康.含磷洗衣粉的使用是造成水体富营养化的重要原因之一。因此，我国已于

7、2000年禁止生产与销售含磷洗衣粉，以无磷洗衣粉取代，走“绿色洗涤”之路。水体中植物营养素增加使藻类和其他浮游生物大量繁殖以后，由于占优势的浮游生物的颜色不同，使水面呈现蓝色、红色或棕色等。这种现象在江河、湖泊出现称为“水华”，在海湾出现叫做“赤潮”。水华和赤潮赤潮：是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时，大量浮游生物浮在水面，减少或隔绝水中溶解氧的来源，使大量鱼类等水生生物缺氧而死。北京鲍家街幼儿园，一儿童及家长吃火锅，大虾是赤潮中死的虾，中毒住院一个月。谢谢大家！