《谁住顶楼》课件双双

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1、谁住顶楼shéizhùdǐnglóu？10.Zhùfángdǐngfāngbiàn住房顶楼方便tǐxiǎngshǒu身体影响守门Páchuífēn爬高垂下分发gègèhù各家各户住房顶楼方便身体影响守门爬高垂下分发各家各户垂下方便响声住户顶楼房子身体守门告诉爬高各家各户自告奋勇休息复习生字住顶房方便体响守爬垂分各户zhùdǐngfángfāngbiàntǐxiǎngshǒupáchuífēngèhù摘苹果垂方响住顶房体守便爬各分户kān看家xíng行动看行dfkàn看见háng银行cháng长短zhòng重要长重---zhǎng长大chóng重庆我会读｛｛｛｛新楼

2、房盖好了。谁住顶楼呢？大家想：老牛爷爷年岁大了，行动不方便，不能住顶楼。读一读，想一想选择自己喜欢的方式读课文，为课文标上段号，思考一下问题：1.都有谁争住顶楼呢？2.住在顶楼好不好？有小马、小兔、小狗和小猴争住顶楼。不好。非常的不方便。小马自告奋勇地说：“我住顶楼，我爱跑，身体好。”“不行，不行！你脚步太重，会影响大家休息的。还是让我住顶楼吧。我脚步轻，连蹦带跳就上去了。”小兔说。重—轻“不行,不行!你后腿长,前腿短,上楼容易下楼难,会摔跟头的。”小狗说。后--前长--短上--下易--难虽然小兔连蹦带跳，走路也轻，但是它后腿长，前腿短，上楼容易，下楼困难，会摔跟

3、头的。所以也不能住顶楼的。“不行,不行!你后腿长,前腿短,上楼容易下楼难,会摔跟头的。”小狗说：“我住顶楼吧。我走路又轻又快，没有响声。”又—又—Diagram“不行，不行！你住顶楼，谁为大家守门看家？你应该住一楼。”小猴说，“还是我住顶楼吧。我能爬高，动作也快！”虽然小狗走路轻快，没有响声，但是它住顶楼后，就没有谁给大家守门看家，生活中的安全太重要了，所以小狗也不能住顶楼。。大家同意了。小猴住在顶楼，他从窗户上垂下一根绳子，哧溜哧溜，上上下下，可快了。他还顺便把信件、报纸分发给各家各户。想一想：小猴住顶楼合适吗？它是怎么上下楼的？我会答新楼房里住了（）个动物居民

4、，（）、（）、（）、（）都想住顶楼。经过讨论，最后，大家同意（）住在顶楼。5小马小兔小狗小猴小猴我会读我住顶楼，我爱跑，身体好。不行，不行！你住顶楼，谁为大家守门看家？你应该住一楼。还是我住顶楼吧。我能爬高，动作也快！不行，不行！你后腿长，前腿短，上楼容易下楼难，会摔跟头的。我住顶楼吧。我走路又轻又快，没有响声。不行，不行！你脚步太重，会影响大家休息的。还是让我住顶楼吧。我脚步轻，连蹦带跳就上去了。1、为什么小动物都争着住顶楼呢？你从它们身上学到了什么？2、你最喜欢哪只小动物？为什么？说一说：总结课文谁住顶楼？小马脚步太重影响休息小兔后腿长前腿短会摔跟头小狗为大家

5、守门看家小猴能爬高动作快（不合适）（合适）10争困难让方便（学会关心、为别人着想）老师的话：希望你们在生活中学着课文中的小动物一样，争着把困难留给自己，把方便让给别人，还要学会关心，多为别人着想。最后送同学们几句格言：1、人敬我一尺，我敬人一丈。2、人人为我，我为人人。