中班音乐律动《小青蛙跳跳游游》(1)

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1、中班音乐律动《小青蛙跳跳游游》活动目标：　　1.感受音乐跳跃、连贯的特点。　　2.能随音乐特点的变化，有节奏的做青蛙跳和青蛙游泳的动作。　　3.体验小青蛙轻快的跳跃和连贯的游水的快乐。活动准备：小青蛙跳和游泳的图片，池塘的场景、音乐《小青蛙跳跳游游》。活动过程：一、开始部分今天青蛙宝宝要和妈妈一起去参加舞会，但是去之前要学习两种本领，仔细用你们的小眼睛看哦！是哪两种本领。1.师：妈妈给宝宝带来了2张图片，请你们看看我们今天要学习的本领是什么？2.师：对了，这张图的青蛙在跳，现在我们来一起来学一学，小青蛙跳是双手举到胸前，双腿弯曲跳起来；这张图的青蛙在游泳，小青蛙游泳是双手做

2、向前划水的动作。（教师边示范边讲解）现在我们一起来学学小青蛙跳和小青蛙游泳的动作。二、基本部分（1）师：今天妈妈带来了一首好听的音乐，请宝宝们认真听听，哪一段音乐是小青蛙跳的音乐，哪一段音乐是小青蛙游泳的音乐　　（2）现在请宝宝们听音乐来模仿动作。（3）请-宝宝来示范刚才你的动作(-宝宝学习的时候非常认真，他的动作可以跟上音乐节奏去做。而且跳的本领和游泳的本领都学会了，其他宝宝们要加油了。)　三、出示图谱。　　（1）师：妈妈把这首音乐画成了一张图谱，请宝宝跟着妈妈按图谱的节奏去模仿好么？　　（2）师：接下来妈妈播放音乐《小青蛙跳跳游游》，请宝宝们跟着妈妈边看图谱边听音乐。　

3、引导个别幼儿按音乐节奏指图谱，其他幼儿边看图谱边随音乐节奏做动作。　师播放音乐，请宝宝们边看图谱边听音乐做小青蛙跳和小青蛙游泳的动作。　师：小青蛙们都跳的很漂亮，但妈妈发现有些小青蛙跳的很用力。（教师根据幼儿情况小结）三、结束部分律动出室《小青蛙跳跳游游》出教室。　　师：宝宝都学会了小青蛙跳和游泳的动作，接下来请小青蛙们跟着妈妈一起去捉害虫吧！