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时间：2021-08-18
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1、Unit3MyFriendLet’slearn(P25)学习目标1.能听、说、认读tall,strong,short,thin,quiet,friendly;2.能够熟练运用句型He’s/She’s…介绍人物的性格和外貌特征；3.能够使用Whoishe/she?询问他人姓名，并能正确回答。Lily cute,quietTimtallandthinZhangPengisour(我们的)friend.He’stallandstrong.Itistallandstrong.Johnisshortandthin.Therabbitisshortan
2、dthin.Amyismyfriend.Sheisfriendly.Thedoctor（医生）isfriendly.They（他们）arefriendly,too.friend朋友（名词）friendly友好的（形容词）例.Lucyismygoodfriend.Sheisfriendly.（Lucy是我的好朋友，她对人很友好。）Mymotherisfriendly.She’smyfriend,too.（我的妈妈是一个很友好的人，她也是我的好朋友。）Ihaveagoodfriend.HisnameisJohn.He’squiet.Thisgi
3、rlisquiet,too.你能区分以下单词吗？his他的her她的He他She她同学们，你们能正确地做出以下5个小题吗？快来试一试吧！单项选择题。()1.ZhangPengistalland_____.A.eyeB.shortC.thin()2._____nameisLucy.A.herB.HerC.She()3.Ihaveagoodfriend._____nameisMike.A.HerB.HisC.He()4._____ismymother. A.HerB.SheC.He ()5.Johnismyfriend.______isthi
4、n. A.SheB.HeC.He’sHomework(家庭作业）用今天所学的句型，向家人、朋友介绍你的好朋友。(例.Ihaveagoodfriend.He/Sheis…His/Hernameis…)
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