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时间:2021-08-08
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1、《体育课》教学设计授课教师:刘瑞2015年10月日概况一年级(水平一)班级:一年级1、队列 课型:新授课2、有趣的游戏课时:标准式目标1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神内容提要T方法&策略教案修改流程性监测的主要范畴前测:准备部分1、整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、准备活动:基本部分一、队列队形(齐步走、立定)重点;挺胸抬头。难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。二、块块集合结束部分。1、集合、整队。2、学生相互放松。9’26’5’4、小游
2、戏;“抓人”5、做到三节简单徒手操。6、专项准备活动。规则:1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。1、评价:学生自评、互评、师评。2、你的收获是什么。3、教师小结。4、宣布下课。中测:后测:注释或总评
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