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时间：2021-08-22
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1、红树林（北师大版）五年级语文上册第二单元课时目标这节课我们要学习红树林这篇课文，要达到的目标是：1.读通读顺课文，不认识的生字词查出来读一读。2.生字组词，圈出易错字，列出多音字形近字，解释重点词语的意思。3.列出提纲，概括主要内容。4.默读深思，提出质疑预习要求1.先自学5分钟2.小组学习时间为15分钟3.组长检查评价4.小组详细完成目标中的一个环节汇报要求1.汇报人员在汇报时把话说完整，说清楚。2.其它小组认真倾听，做出评价，及时做补充字词汇报形近字御（抵御）卸（装卸）撑（支撑）掌（鼓掌）词语意思抵
2、御：抵挡婀娜：姿态优美世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中美好世界。贫瘠不毛：土地贫瘠寸草不生盘根错节：树木的根盘曲，枝节交错。比喻事情很难复杂。冠涨漂扎提纲：（1）“我”看到了海底森林（2-4）具体描写了红树林绚丽多姿的特点（5）赞美红树林的奉献精神和敢于抗争的精神。主要内容：这是一篇语言优美生动的写景佳作，作者从远观和近赏两部分对红树林进行描写，通过红树林的繁殖能力强，又让我们体会到生命的伟大。提出质疑：1.作者是从哪几个方面描写红树林的？2。为什么说红树林是具有奉献精神的卫士？3.由红树林作者想
3、到了什么？4.你喜欢海南红树林吗？为什么？四个方面远观---红树林的整体外观近赏---红树林的树干花朵细微动静—红树林的繁殖另外介绍---红树林的根
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