《角的度量》（陈梅）

《《角的度量》（陈梅）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、①②③①②③①②③二角的度量库尔勒市第四小学陈梅自学我能行！认真看课本40页的内容。（看图，看文字）思考：1、怎样规定1°的角？2、角的度量单位是什么？3、说一说量角器各部分的名称。（）（）0°刻度线（）0°刻度线（）（）（）角的度量单位是（），用符号（）表示。把半圆分成（）等份，每一份所对的角的大小是（）。中心内圈外圈刻度线内圈刻度外圈刻度度°1801°0100100102030405060708090807060504030201801801101201301401501601701701601

2、5014013012011010050º1.量角器的中心和角的顶点重合。２.量角器的0度刻度线和角的一条边重合。温馨提示：量角时，看角的一条边和内圈的0°刻度线重合，就读内圈刻度；和外圈的0°刻度线重合，就读外圈刻度。角的度量方法：３.角的另一条边所对的刻度，就是这个角的度数70°120°45°量角我能行！20°)30°这个角是20°×小小判官)120°60°×这个角是120°130°√这个角是130°70°40°××这个角是70°内外要分清量角要诀中心对顶点0在外读外0在内读内零线对一边一边看刻度

3、快乐闯关第一关：量一量、比一比数学角的大小与角的两边画出的长短没有关系。我发现：快乐闯关第二关：量出下列各个角的度数数学角的大小与两条边张开的大小有关。张开得越大，角越大。我发现：第三关：猜一猜？快乐闯关第三关：猜一猜？快乐闯关第三关：猜一猜？快乐闯关010010010203040506070809080706050403020180180110120130140150160170170160150140130120110100你觉得这节课，你的表现怎样？你有什么收获？用量角器量角时，你想提醒大家注

4、意什么？滑梯在40°56°24′之间最合适你知道吗？？？谢谢！