冀教版小学英语三年级下册教学设计-Lesson10WhereDoTheylive(教案)

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1、教学设计冀教版小学英语三年级下册教学设计Lesson10WhereDoTheylive?一.教学目标：知识目标：能正确地听、说、读、写river,tree,grass,forest,二.能力目标：学生能用Wheredoesa...live?Ina…句型交流。学生能了解字母s,z,x,o在单词中的发音极其规则。情感目标：促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。三.教学重、难点：能够运用Wheredoesa...live?Ina…来正确问动物住在哪里。四、教具：录音机和磁带，课件.五.教学过程：1、Greeting.T:Helloboysandgirls.Ss:HelloMissWang.开

2、始上课与复习。2、出示动物图片复习学过的动物名称和上节课学过的数词的单词卡片。设计意图：复习学过的内容，为本节课的学习做准备。冀教版小学英语教学设计3、新授，引入课题：用张贴画出示本课主题图。引导学生：学生看着图画能说些什么？老虎生活在哪里？鱼生活在哪里？WhereDotheylive?学生可以说出一些动物，也可以用汉语回答，从而引出本课要学的内容。（板书课题：Lesson10）4、图1,手指鱼，说Wheredoesafishlive?Inariver.重复这个句子，让学生跟读。图2,手指鸟，说Wheredoesabirdlive?Inatree.重复这个句子，让学生跟读。图3,手指熊猫

3、，说Wheredoesapandalive?Inaforest.重复这个句子，让学生跟读。再次听录音，教师读句子，让学生跟读。5.Let'sdoit.让学生连线同时用Wheredoesalive?Ina.练习造句六：板书设计：Lesson10WhereDoyoulive?river,tree,grass,forest,冀教版小学英语教学设计Wheredoesa...live?Ina...冀教版小学英语