叶公好龙课件

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1、叶公好龙商丘市梁园区建设办事处青年路小学王辉北师大版小学语文五年级下册叶公好龙叶公好龙（汉）《新序》《新序》：我国一部古书的名称，是西汉著名经济家、散文家刘向编辑的。书中记述了许多历史故事。《叶公好龙》“叶公”是谁？“好”是什么意思？应读几声？一、出处二、解题叶公：沈诸梁好：喜好，喜欢hào叶公，原姓名为沈诸梁，字子高。是春秋时期著名的政治家、军事家、思想家。公元前524年沈诸梁受封于叶（今河南省平顶山市叶县），史称叶公。叶公是全世界叶姓华人的始祖，也是中国历史上有文字记载以来的叶地第一任行政长官。三、文体这篇课文是一篇我们以前学过的寓言还有?刻舟求剑、郑人买履……寓言

2、是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思，最早见于《庄子·寓言》篇。有同名歌曲和音乐专辑。寓言自主学习方法：1、对照译文，自读课文。2、利用工具书、金钥匙、注释、译文来帮助理解文中出现的疑难字、词。3、试着把每句话的意思说下来。4、不理解的字、词、句或问题可以圈出来准备质疑。叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公∕非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也。注意读音朗读课文，思考问题这篇寓言讲述了什么故

3、事？叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻●而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。●是叶公∕非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也。注意字义古今异义古今异义古今异义同一个字，古代意思和今天的意思不同。写：古：画；今：书写。走：古：跑；今：走。通假字●通假字是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。文：通“纹”：花纹还：通“旋”：转身叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/以写龙。叶公子高非常喜欢龙，家里用的东西上画着龙，屋子内外也刻着龙。于是天龙/闻而下之

4、，窥头/于牖，施尾/于堂。天上的真龙听说了，就从天上下来。龙头从窗户探进来，龙尾托在厅堂里。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。叶公一见，转身就跑，吓得魂不附体，脸色都变了。齐读寓言、思考问题问题：从哪些地方可以看出叶公非常喜欢龙？叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公／非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也。问题：叶公真的喜欢龙吗？见到真龙时叶公怎么样？他对龙的真正态度是什么？是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也。由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的，是似

5、龙非龙的东西。你觉得叶公是一个什么样的人？表面、心里不一样（言行不一致）寓言要告诉我们什么？说明道理四、寓意讽刺表面爱好某种事物而实际上并不是真正爱好的人。想一想，生活中有没有叶公这样的人？我们要做什么样的人呢？我们要做表里如一、言行一致、实事求是、不弄虚作假的人。展开想象为什么子张要给鲁哀公讲“叶公好龙”这个故事，其目的何在？五、演一演叶公天龙《叶公好龙》原文子张见鲁哀公，七日而哀公不礼。托仆夫而去，曰：“臣闻君好士，故不远千里之外，犯霜露，冒尘垢，百舍重研，不敢休息以见君。七日而君不礼，君之好士也，有似叶公子高之好龙也。（叶公子高好龙，钩以写经，凿以写龙，屋室雕文以

6、写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。）今臣闻君好士，故不远千里之外以见君，七日而君不礼，君非好士也，好夫似士而非士者也。诗曰：‘中心藏之，何日忘之！’敢托而去。”六、探究作业1、把《叶公好龙》这个故事讲给别人听，并考考他们。2、给叶公写信，告诉他如何做一个表里如一的人。