从语音学、词汇学等方面看英语歧义现象

从语音学、词汇学等方面看英语歧义现象

ID:6359480

大小:46.50 KB

页数:4页

时间:2018-01-11

从语音学、词汇学等方面看英语歧义现象_第1页
从语音学、词汇学等方面看英语歧义现象_第2页
从语音学、词汇学等方面看英语歧义现象_第3页
从语音学、词汇学等方面看英语歧义现象_第4页
资源描述:

《从语音学、词汇学等方面看英语歧义现象》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、摘 要:在有关歧义现象大量研究的基础上,试图从语音学、词汇学、句法学和语用学等几方面对歧义现象进行阐释,以期读者对歧义现象有一个较全面和理性的认识,同时也提供了一些消除歧义的方法。 关键词:歧义现象;语音学;词汇学;句法学;语用学 引言歧义现象在我们的日常语言使用中经常出现。不论是谈话,写作,阅读,还是和他人交流,都会发现有歧义现象的存在。因此对歧义的研究成了语言学家关注的课题,也成为语言学界一个热点问题。在许多语言学论著中都有对歧义现象的研究,如LinguisticSemantics:AnIntroduction(Lyons,20

2、00:5456)、UnderstandingPragmatics(Verschueren,2000:75112)、英语词汇大全(汪榕培,1997:152153)等等。从语言学概念上讲,歧义是指一个词、短语、句子或句群有一个以上的意义(张韵飞,1986:250)。根据现在的研究结果,歧义分为两种类型:一种是口语歧义,又叫语音歧义;另一种是书面歧义,通常又被分为词汇歧义和结构歧义。语言学是一个较大的概念范畴,它包括内部语言学与外部语言学。内部语言学由语音学,词汇学,句法学,语义学和语用学构成。外部语言学则研究语言与社会、思维、历史、心理

3、、人类的关系,从而由社会语言学、认知语言学、历史语言学、心理语言学、人类语言学等构成。本文试图从内部语言学的方面对歧义现象进行阐释,希望从语言学基础知识上对歧义现象做一个较全面和系统的解释,从而有利于在这一课题上的进一步研究,同时也从语言学的基础上提供了一些消除歧义的方法。作者认为如果对歧义现象没有全面的了解,则不可能有准确的交流,语言的准确性、流畅性和有效性也会受到影响。 1. 英语歧义现象的语言学阐释歧义现象属于语义范畴,正如上文提到的,一个词、词组、句子或句群有一个以上的意义就会产生歧义。造成歧义的因素是多样的,本文试图从语音

4、、词汇、句法、语用等几个方面进行阐释。 1.1 语音歧义一些词语、词组或句子用书面表达时没有歧义,但在语音表达时,则会产生歧义。主要有以下几种类型:(1)连读与省略因为英语属于表音系统,它的连读和省略经常会造成歧义(王新,1999:64)。例如:thegraytape/thegreatape.当斜线后的词语“great”的/t/与“ape”连读时则与斜线前词组的读音完全相同,从而造成同一读音有两个意义,形成歧义。又如aname/anaim也是如此,当后一组的“an”与“aim”连读时,与前一组语音相同,造成歧义。(2)标点符号的使用

5、在书面表达时,标点符号起着重要的作用。但在语音中,标点是不能被读出的,从而造成歧义。例如句子(a)Theyaremybrotherskeepers.(b)Hesaid,“Hewilltakethegarbageout”.在(a)中,“brothers”和“brothers”是同音,造成歧义。在(b)中,引号不能被读出,因此从句可能是直接引语,也可能是间接引语,歧义产生。(3)同音异形异义英语中有些词的拼写,意义不同,但读音相同,如“dear-deer”、“meat-meet-mete”、“there-their”,这些词容易造成歧义

6、。例如“sowing”和“sewing”是同音异形异义词。当听到“Theyare/sэuíη/”,则不知道他们是在播种还是在缝纫。(4)重读的使用重读音节的不同也会造成歧义。如/bílэu/,如重音放在第一个音节,则为单词“billow”,表示巨浪的意思。若在第二个音节上,则为单词“bellow”,表示“在……下”(戴炜栋等,1998:22)。又如,当我们听到/эgí:nhаus/时,则为“agreenhouse”,若是/эgí:nhаus/时,则为“agreenhouse”。同样“ablackboard”和“ablackboard

7、”、“adarkroom”和“adarkroom”也是如此。 1.2 词汇歧义当一个词有一个以上的意义时为词汇歧义(Carroll,2000:123)。汪榕培指出主要有三种原因造成词汇歧义:一词多义和同形异义,对词形变体的不同理解以及词语的粘和程度。(1)一词多义和同形异义当一个词有不止一个意义时,则是一词多义(文秋芳,1995:124)。例如“table”既可表示桌子,有可指目录,还可指乘法表。因此对于句子“Lookatthetable.”就有不同的释义,歧义也就产生。同形异义是指词的拼写相同,但读音与意义不同。例如“tear”/

8、tíэ/和“tear”/tεэ/,“sow”/sэu/和“sow”/sаu/.在没有上下文语境时,同形异义词会导致歧义。又如“Whereisthebank?”是问银行在哪儿,还是问河堤在哪儿。“Areyouengaged?”是问你忙吗

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。