其他简单机械

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1、有什么科学道理杠杆，是一种常见的简单机械。除了杠杆之外，滑轮、轮轴、斜面等也是简单机械，在生活中的应用也很广泛。生活中的滑轮采用绳和一个滑轮提升将货物提到高处，你有什么方法？请用钩码替代重物来模拟。动手尝试定滑轮1、轮的边缘有槽；2、轴固定不动；3、能改变用力的方向。受力分析：特征：定义：使用时滑轮的轴固定不动的叫做定滑轮动滑轮1、绳子的一端被固定，滑轮是沿固定的绳子滚动，所以与滑轮固定绳端的接触点是支点；2、基本不能改变用力方向。特征：定义：使用时滑轮的轴随重物一起移动的叫做动滑轮定滑轮的特点特点：

2、使用定滑轮不省力，但可以改变施力的方向探究活动一1.拉力的方向2.拉力的大小3.拉力作用点移动的距离改变拉力的方向不省力不省距离（f=0）动滑轮的特点分析：思考：实际的数据与所得结论不符，仅是由于误差造成的吗？由于滑轮自身具有重力(G0)GG0F此时F=（G+G0）211.拉力的方向2.拉力的大小3.拉力作用点移动的距离拉力的方向不改变省力费距离S=2h小结:在使用动滑轮拉物体时,可以省一半的力,但拉力的方向不改变。21F=G探究活动二OL1L2L2L1动滑轮FF定滑轮FGGO定滑轮实际上是一个等臂杠

3、杆动滑轮实际上是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆练习F2GF1F3分别沿不同方向的三个拉力哪个大些？F5GF4F6现在我想把这一麻袋粮食,拉到高处粮仓内，可选用什么样的滑轮呢?我想站在地上，向下把它省力的拉到粮仓内,怎么办?二、滑轮组滑轮组特征：1、由几个滑轮用不同方式组合起来使用的叫滑轮组；2、既可以改变用力的方向，又可以省力。受力分析：滑轮组至少需2个滑轮才能称做滑轮组。探究活动使用滑轮组的特点1.拉力方向2.拉力大小3.拉力作用点移动的距离拉力的方向可以改变,也不改变重物与动滑轮的总重由几段绳子承担

4、，提起重物所用的拉力就是总重的几分之一费距离（f＝0）(关键是绳子的绕法)S=nh使用滑轮组的省力情况F1F1＝G总F2n1＝。2承担总重绳子段数F2＝G总n2＝。3思考题：在如图所示的滑轮组中，(a)若动滑轮重Gˊ不计，拉力F是多少？(b)若动滑轮重Gˊ不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？G/GF15F＝G15F＝(G+G/)根据图中的省力要求，画出滑轮组的绕法练习口诀：“奇动偶定”滑轮定滑轮：使用时轴固定不动，不能省力，但可以改变力的方向。动滑轮：使用时轴随物体移动，能省力，但不能改变力的方向

5、。滑轮组：由定滑轮和动滑轮组合而成，重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担，提起重物所用的力就是总重力的几分之一。小结巩固练习：1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦）图(a)F2:如上图(b)所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是＿＿N.人匀速拉绳子的力是＿＿N（动滑轮自重及摩擦不计）图(b)100100503:如图所示的四个滑轮组中，图＿＿可省一半力，图＿＿最费力，图＿＿＿和图＿＿用力大小一样。(a)(b)(c)(d)(b)(c)(a

6、)(d)4、已知物与滑轮总重G，求下列各情况的F(不考虑摩擦)FFFFFF=1/5GF=1/4GF=1/4GF=1/2GF=1/3G5.如图所示,物体A重G＝80N,在F＝60N拉力下匀速前进,此时物体A受到的摩擦力等于＿＿N.（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）AF.fNTG1:竖直方向上有一对平衡力N和G2:水平方向上有一对平衡力T和fG=N=80Nf=T=120N因为T=2F=120N1206.如图所示，匀速拉动物体时，拉力F的大小等于＿＿＿＿。（重力为G，摩擦力为f不计绳子与滑轮的摩擦）F.13

7、F＝ffNGT7.小强想把一货物吊到楼上去，已知货物重1000N，小强最大的拉力为300N，如果使用滑轮组，至少需要几个滑轮？如何装配？8.用右下图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时，重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。n=s/h=1.5m/0.5m=3n=G/F=1000N/300N=3.3轮轴其它的简单机械：轮轴和斜面Rr轮轴：实质可看做是一个可以连续转动的杠杆，动力作用在轮上可省力。生活中的轮轴：斜面猜一猜，斜面有什么作用？斜面都能省力，斜面越长越省力，坡度越小越

8、省力，坡度越大越费力。斜面:（供轮椅通行的斜坡、盘山公路、螺丝）课余探究：当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？