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时间：2021-08-26
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1、《电压表的使用》学习目标：通过阅读课文、类比电流表，学会正确使用电压表。一、自主完成课文57-58页内容的学习，组内合作完成教学案《电压表的使用》对应内容的填写；5分钟二、联系学习过的电流表，比较电流表、电压表的区别与联系；电压表和电流表的使用对比仪表对比电流表电压表不同点用途符号连接方式与电源连接在电路中的效果相同点测电压测电流电流表要和用电器串联电压表要和用电器并联电流表不能不经过用电器直接接到电源两极上电压表可以直接接到电源两极上电流表在电路中相当于导线电压表在电路中相当于断路1、使用前要观察指针是否指零，明确量程、分度值；2、电流都要从“+
2、”接线柱流进，从“—”接线柱流出；3、被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值；读数时要等指针稳定再读；4、在预先不知道被测电流或电压值时，需先用大量程试触．三、各组组长检查组员教学案《电压表的使用》对应内容的填写情况，发现问题组内解决；5分钟四、各组汇总自学过程中遇到的疑难问题，共同解决；五、分组活动1、学生自主测量每节电池的电压、串联电池组的电压。2、测量串联电路中灯泡的电压。3、完成课后“动手动脑学物理”练习题，各组汇报展示完成情况。六、作业1、完成本学案上面的《课堂检测》，在规定时间内上交；2、课下：完成基础训练课后巩固部
3、分，下节上课时组长检查。
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