20xx年春季小学德育工作计划(共5页)

《20xx年春季小学德育工作计划(共5页)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx年春季小学德育工作计划[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　一、指导思想: 　　以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。 　　二、工作要点： 　　1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度

2、管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。 第5页精选优质文档----倾情为你奉上　　2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚

3、和变相体罚学生现象。 　　三、工作目标: 　　(一)加强学生日常行为规范教育。 　　(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。 　　(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。 　　(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。 　　(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。 　　1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退

4、、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。 第5页精选优质文档----倾情为你奉上　　2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。 　　3、继续进行班级量化评比，每周公布一次，具体项目有：早操、班纪班风、各班清洁区卫生评比。 　　4、继续办好家长学校，提高家教水平。本学期，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学

5、生的教育和管理。 　　(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。 　　1、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。 　　2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。 　　3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，

6、把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。 第5页精选优质文档----倾情为你奉上　　4、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。 　　各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力! 　　活动安排： 　　二月份 　　1、制定德育工作计划。 　　2、开展班主任工作经验交流会。(主持人：万娇珠培训者：万娇珠) 　　三月份 　　1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。 　　2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。 　　四

7、月份 　　1、召开主题班队会，演讲活动 　　2、开展班主任工作经验交流会。(主持人：万娇珠培训者：王海燕、陈业云、陈小燕) 　　3、继续开展养成教育活动。 　　4、迎接五、四青年节。 　　五月份 第5页精选优质文档----倾情为你奉上　　1、开展庆祝“母亲节”系列活动。 　　2、开展教育示范生评比。 　　3、开展纪念诗人屈原活动。 　　六月份 　　1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。 　　2、开展班主任工作经验交流会。(主持人：万娇珠培训者：陈阳、万莉、陈雪励) 　　七月份 　　1、期末总结。 　　2、学生暑假实践活动。第5页