2021七班级信息技术机器人说课稿___格式

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1、2021七班级信息技术机器人说课稿___格式机器人可以利用光敏传感器、红外传感器实现类似人眼的功能,此外,地面灰度传感器也是机器人一种眼睛,利用它可以检测环境颜色的灰度,进行工作。以下是我整理的七班级信息技术机器人说课稿,盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。七班级信息技术机器人说课稿___一:《机器人认路》其次课:中同学的人际关系【教学目标】1.学问与技能◆了解灰度传感器及其调整方法;◆把握地面灰度检测;◆把握机器人轨迹行走的三种方法;◆理解条件的“或”“与”关系。2.过程与方法◆学会在机器人上安装和用法灰度

2、传感器;◆能应用灰度传感器解决日常生活中的问题。3.情感看法与价值观◆让同学在实践中体验胜利的喜悦;◆培育同学互助协作的精神,提高同学沟通的力量。【教法选择】任务驱动、自主探究、分组协作、启发式教学。【教学重点】1.灰度传感器的安装和调整;2.三种机器人认路的方法;3.条件推断的嵌套以及“与”和“或的用法。【教学难点】灰度传感器的安装和调整,机器人认路程序的设计。【教学过程】一、创设情景,导入新课老师活动在上几节课中,我们曾经学习过“光敏传感器和“红外传感器”,它们利用光的强弱来充当机器人的“眼睛”,完成机

3、器人行走的任务,机器人能不能利用其他方法来行走呢?同学活动小组商量、制定方案。二、呈现目标,引入任务老师活动机器人可以利用光敏传感器、红外传感器实现类似人眼的功能,此外,地面灰度传感器也是机器人一种眼睛,利用它可以检测环境颜色的灰度,从而可以认路。通过机器人认路学习实现机器人循迹行走的三种方法。1.地面灰度传感器的工作原理;2.灰度传感器的调整;3.三种实现方法的分析。在课程讲解过程中,老师可以随堂设置问题,引导同学解决。三、自主学习,任务探究老师活动1.布置学习任务一:动手调整灰度传感器的数值,观看机器人

4、的转变;2.指导同学以小组为单位,进行探究式协作学习。老师给以引导启示,教导制作关键步骤:3.布置学习任务二:依据不同的实现方法搭建机器人,比较三种方案的异同。同学活动依据老师布置,完成任务,积累学习阅历。老师活动1.引导和激励各组的探究学习,让同学通过观看、比较、探究、合作等一系列学习活动,完成“各显神通”的内容;2.总结条件推断中的所学到的语句。同学活动动手实践,小组合作共同解决问题。四、学习评价、归纳总结老师活动1.利用教学平台展现同学的作品,同学进行自评和他评;通过归纳总结,让同学进一步强化本节课所

5、学的学问内容;2.启发引导同学完成教材“博弈舞台”中的任务;3.提示同学将本节课的学习成果及学习感受记录到“成长基石”中。同学活动1.观赏作品,自评、他评;2.完成“博弈舞台中的任务;3.记录学习成果及学习感受。【教学反思】略七班级信息技术机器人说课稿___二:《机器人碰碰车》【教学目标】1.学问与技能◆认识碰撞传感器;◆把握简洁的碰撞方向确定方法:◆学会用法嵌套语言编程。2.过程与方法◆通过机器人功能演示,让同学完成“碰碰车”的任务;◆通过同学自主体验实施机器人碰碰车的任务,培育同学的动手力量、创新力量、

6、分析问题和解决问题的力量。3.情感看法与价值观◆增加同学用法人工智能来实现日常生活中问题的意识。【教法选择】以任务驱动、自主探究、分组协作为主,老师指导为辅的教学方法。【教学重点】1.认识并了解碰撞传感器;2.理解简洁的碰撞方向的确定方法、把握碰撞传感器的用法,能简洁应用碰撞传感器解决生活中的一些简洁问题,促进创新思维的进展;.3.理解并把握规律表达式。【教学难点】如何让同学应用碰撞传感器解决生活中的一些简洁问题,促进创新思维的进展。【教学过程】一、创设情景,导入新课老师活动有许多同学玩过碰碰车吧?那么碰碰

7、车是怎样感受到外界的碰撞,并转变行走方向的呢?由于它们安装了碰撞传感器。在机器人身上安装碰撞传感器,就像人类有了触觉器官一样,利用它来推断是否碰到物体。通过机器人碰碰车学习碰撞方向的确定,从而了解碰撞传感器的应用。下面老师就给你们演示一下碰碰车机器人。同学活动观看机器人碰碰车的运行,此环节调动了同学的学习爱好。二、呈现目标,引入任务老师活动在上一环节为同学演示了碰碰车机器人的功能,接着为同学讲解碰撞传感器的功能和安装方法,并强调碰撞方向的设置以及嵌套语句的用法方法。同学活动同学小组商量,讨论实施方案,老师指

8、导。三、自主学习,任务探究老师活动1.布置学习任务一:搭建实物机器人;2.指导同学以小组为单位,合作完成碰碰车机器人的搭建。鼓舞完成快的同学当小组长,辅导制作有困难的同学;3.布置学习任务二:程序设计。同学活动1.结合教材完成任务一。在练习过程中,完成快的同学辅导制作有困难的同学;2.结合教材完成任务二。在学习过程中,收集各组制作时消失的问题,协作探究,找到解决问题的方法,让同学在活动中,分享学习的欢乐。老师活动

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