6上第一专题同步达标练习

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1、15第一专题同步达标练习【一】→基础阅读主页立足课内提升能力阅读下文，完成1—10题。（一）①我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会划倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人chuò泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。②时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片_______（安静、寂静）中，我伏在岩石上，_______(恐惧、胆怯)和疲乏使我全身麻木，不能动弹。③暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电

2、光照着我，“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”1．给第①段加点字注音，根据拼音写汉字，并改正句中的错别字。　眩chuò改为2.将②段空缺处填上合适的词语。3.第③段画线处运用了什么描写？它的作用是什么？4.“我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己”，如何理解这句话的含义？5．课文叙述了一位可敬的父亲帮助儿子摆脱困境、获得宝贵的人生体验的故事。下面的句子是歌颂父爱的，请你根据例句的特点，仿写句子。父爱如歌，让我们领略了他的雄壮与激昂；父爱如海，让我们领略了他的博大与深邃；，。，。1515（二）“听我说吧，”

3、我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步，听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入

4、了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。6．写出在父亲的指导下，我每往下爬一步的心理感受。7．为什么父亲要说“晚饭做好了”？8．“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”句中的“探”能否改成“

5、站”？为什么？9.父亲为什么不采用上去把孩子抱下来的办法？10.作者经历脱险后学到了什么经验？对你有何启示？→探究阅读平台迁移课外形成技巧1515阅读下文，完成11—题。                   （三）山就这么高那年，他在学校的成绩非常不理想，他觉得无颜面对父母，是父母在外拼命地打工，积攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地，可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学，至于将来的高考更是他不敢想象的。   他不敢对父母说：“我不想读下去了。”那样，即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮

6、。他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去。   经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他们过上一晚。也许，这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。   父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情，母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况，可是父亲就是不问。   吃过晚饭，父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下，父亲说：“娃儿，你看这山有多高？”他小时候爬过这山，因为山势陡峭，荆棘丛生，从未爬到过山顶，所以很难回答。没有经历过，怎么

7、会知晓呢？面对父亲的提问，他不知如何作答。   父亲见儿子沉默，就说：“这山，说高也不高，努力去爬了，到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶，你就永远也不知它有多高？”其时，圆圆的月光洒下来，如同白昼，山在那里坦然地呈现出它的身姿。   父亲说：“孩子，今天，你母亲在山下看着，我们俩一起开始爬山，看谁先到山顶？”他想不明白，父亲今天为什么有闲心陪他来爬山，而且是晚上，以前，他很少有这样闲情逸致啊！   不过，他看了父亲一眼，那个在他的眼里曾经高大的身体，现在已经有些苍老了，他不相信会输给父亲。就答应了父亲的要求。   山虽然很陡峭，但是

8、他熟悉这座山的身材，哪里有坡，哪里有路，还有他年轻矫健的身体，他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山，月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。   脚下凹凸不平，手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸